發(fā)布時(shí)間：2022-02-15 10:00

　　理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的核心內(nèi)容。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的論述是馬克思主義理想信念同中國(guó)當(dāng)代具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系的新發(fā)展，而理想信念教育決定著大學(xué)生未來(lái)人生的方向和質(zhì)量�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的提出，是對(duì)大學(xué)生的一次普遍理想信念教育，與大學(xué)生個(gè)人理想信念之間存在著價(jià)值觀上的內(nèi)在一致性，給大學(xué)生理想信念教育帶來(lái)了新的契機(jī)，同時(shí)也賦予當(dāng)代青年大學(xué)生艱巨且光榮的歷史責(zé)任。我們應(yīng)在“中國(guó)夢(mèng)”背景下，積極探索大學(xué)生理想信念教育的有效方法，用“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育，使大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，努力做好為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”付出長(zhǎng)期艱苦努力的思想準(zhǔn)備，處理好個(gè)人理想和社會(huì)理想的關(guān)系，養(yǎng)成勤奮求實(shí)的優(yōu)良品格。本文通過(guò)分析當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀并就其存在的主要問(wèn)題進(jìn)行探討，以習(xí)近平提出的“中國(guó)夢(mèng)”為依據(jù)，提出在實(shí)際工作中如何開(kāi)展大學(xué)生的理想信念教育，營(yíng)造理想信念教育的良好氛圍和如何加強(qiáng)高校理想信念教育的實(shí)踐教學(xué)，提升理想信念教育實(shí)效性對(duì)策，開(kāi)拓當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育新路徑。 

【文章來(lái)源】：山西財(cái)經(jīng)大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：53 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 論文選題
        1.1.1 問(wèn)題的提出
        1.1.2 選題的意義
    1.2 研究現(xiàn)狀綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
    1.3 研究方法
        1.3.1 文獻(xiàn)研究法
        1.3.2 訪談法
        1.3.3 理論聯(lián)系實(shí)際的方法
        1.3.4 靜態(tài)研究與動(dòng)態(tài)研究相結(jié)合的方法
    1.4 本論文的創(chuàng)新之處
2 “中國(guó)夢(mèng)”的相關(guān)概述
    2.1 “中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵
        2.1.1 實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主體
        2.1.2 實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的根本途徑
    2.2 “中國(guó)夢(mèng)”的哲學(xué)意蘊(yùn)
        2.2.1 “中國(guó)夢(mèng)”是理想與現(xiàn)實(shí)的辯證統(tǒng)一
        2.2.2 “中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
        2.2.3 “中國(guó)夢(mèng)”體現(xiàn)了歷史合力論和人民群眾創(chuàng)造歷史的思想
    2.3 “中國(guó)夢(mèng)”的重大意義
        2.3.1 “中國(guó)夢(mèng)”豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系
        2.3.2 “中國(guó)夢(mèng)”升華了中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念
        2.3.3 “中國(guó)夢(mèng)”彰顯了中華民族的共同理想
3“中國(guó)夢(mèng)”和大學(xué)生理想信念教育的關(guān)系
    3.1 “中國(guó)夢(mèng)”和大學(xué)生理想信念教育的內(nèi)在契合性
        3.1.1 “中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)直接影響著包括大學(xué)生在內(nèi)的中華民族的整體利益
        3.1.2 “中國(guó)夢(mèng)”體現(xiàn)的價(jià)值觀與大學(xué)生的價(jià)值觀具有內(nèi)在一致性
    3.2 “中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為大學(xué)生理想信念教育提供了良好的契機(jī)
        3.2.1 “中國(guó)夢(mèng)”激勵(lì)了大學(xué)生的夢(mèng)想
        3.2.2 “中國(guó)夢(mèng)”堅(jiān)定了大學(xué)生的信念
        3.2.3 “中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新精神
4.當(dāng)代大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀及原因
    4.1 當(dāng)代大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀
        4.1.1 思想上積極要求進(jìn)步，但是部分學(xué)生政治信仰不堅(jiān)定
        4.1.2 追求個(gè)人理想，忽視社會(huì)理想，表現(xiàn)為個(gè)人主義嚴(yán)重
        4.1.3 人生態(tài)度積極，但又追求實(shí)用主義、享樂(lè)主義
    4.2 當(dāng)代大學(xué)生理想信念現(xiàn)狀的原因分析
        4.2.1 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響
        4.2.2 西方價(jià)值觀的沖擊
        4.2.3 高校理想信念教育的不足
        4.2.4 網(wǎng)絡(luò)信息的影響
5.以“中國(guó)夢(mèng)”統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育
    5.1 加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的實(shí)施原則
        5.1.1 堅(jiān)持以人為本原則
        5.1.2 深化“三貼近”原則
        5.1.3 突出層次性原則
    5.2 以“中國(guó)夢(mèng)”為契機(jī)，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育的有效途徑
        5.2.1 夯實(shí)教學(xué)“主”課堂
        5.2.2 融入生活“大”課堂
        5.2.3 進(jìn)駐網(wǎng)絡(luò)“新”課堂
    5.3 構(gòu)建“中國(guó)夢(mèng)”背景下大學(xué)生理想信念教育實(shí)施的保障措施
        5.3.1 構(gòu)筑大學(xué)生理想信念教育的組織保障
        5.3.2 強(qiáng)化大學(xué)生理想信念教育的人才隊(duì)伍保障
        5.3.3 加大大學(xué)生理想信念教育的資金保障
結(jié)語(yǔ)
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]“中國(guó)夢(mèng)”:內(nèi)涵厘定與科學(xué)定義——“中國(guó)夢(mèng)”思想融入高校思想政治理論課的理論前提[J]. 劉冠軍.  北京教育(高教版). 2013(09)
[5]堅(jiān)定理想信念 努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”——淺析國(guó)際化背景下的大學(xué)生理想信念教育[J]. 陳立民.  思想教育研究. 2013(08)
[6]八個(gè)“必須堅(jiān)持”詮釋中國(guó)夢(mèng)[J]. 柴海瑞.  全國(guó)商情(理論研究). 2013(15)
[7]實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生理想信念的引導(dǎo)[J]. 葉超.  龍巖學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(04)
[8]論“中國(guó)夢(mèng)”與大學(xué)生思想政治教育[J]. 秦記洪.  廣西社會(huì)科學(xué). 2013(06)
[9]以“中國(guó)夢(mèng)”為契機(jī)加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育[J]. 徐美英,郭亮.  青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報(bào)). 2013(03)
[10]淺析以“中國(guó)夢(mèng)”統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生理想信念教育[J]. 龐桂甲.  山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2013(05)

碩士論文
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[3]多元文化背景下大學(xué)生理想信念教育研究[D]. 韓建芬.漳州師范學(xué)院 2012
[4]民辦學(xué)校思想政治教育難點(diǎn)和對(duì)策研究[D]. 王軍.湖南師范大學(xué) 2012
[5]論當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育[D]. 徐振前.浙江理工大學(xué) 2012
[6]當(dāng)前高校學(xué)生理想信念教育問(wèn)題研究[D]. 程如冰.長(zhǎng)春師范學(xué)院 2010
[7]當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義理想信念教育研究[D]. 譚龍華.華中師范大學(xué) 2005
[8]新時(shí)期大學(xué)生理想信念教育方法研究[D]. 劉月嶺.西安科技大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3626423