地方“雙一流”高校特色學(xué)科碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障體系建設(shè)
發(fā)布時間:2022-02-09 14:28
"雙一流"高校建設(shè)的核心之一是一流的研究生培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞提升碩士學(xué)位論文質(zhì)量,分析影響碩士學(xué)位論文質(zhì)量的因素,介紹武漢紡織大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院在碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障體系建設(shè)方面采取的措施,為地方"雙一流"高校特色學(xué)科提高碩士學(xué)位論文質(zhì)量提供參考。
【文章來源】:紡織服裝教育. 2020,35(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、 碩士學(xué)位論文質(zhì)量現(xiàn)狀
二、 碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障體系建設(shè)
1. 提高生源質(zhì)量
2. 建立導(dǎo)師集體指導(dǎo)體制,強化第一導(dǎo)師主體責(zé)任的管理機制
3. 構(gòu)建多層次碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障體系
(1) 成立研究生工作小組,建立研究生論文質(zhì)量管理機制。
(2) 實施研究生導(dǎo)師招生資格審核及導(dǎo)師考核。
(3) 加強研究生論文過程管理。
(4) 優(yōu)化碩士學(xué)位論文評估指標(biāo)體系,建立反饋機制。
三、 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]電子信息類專業(yè)學(xué)位碩士研究生創(chuàng)新能力提升方法探討[J]. 孫中華,賈克斌,馮金超,劉鵬宇,李哲. 工業(yè)和信息化教育. 2021(09)
[2]西藏研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究*——以西藏地方高校為例[J]. 邱晗耕,曾維蓮,劉天平. 西藏科技. 2021(09)
本文編號:3617175
【文章來源】:紡織服裝教育. 2020,35(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、 碩士學(xué)位論文質(zhì)量現(xiàn)狀
二、 碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障體系建設(shè)
1. 提高生源質(zhì)量
2. 建立導(dǎo)師集體指導(dǎo)體制,強化第一導(dǎo)師主體責(zé)任的管理機制
3. 構(gòu)建多層次碩士學(xué)位論文質(zhì)量保障體系
(1) 成立研究生工作小組,建立研究生論文質(zhì)量管理機制。
(2) 實施研究生導(dǎo)師招生資格審核及導(dǎo)師考核。
(3) 加強研究生論文過程管理。
(4) 優(yōu)化碩士學(xué)位論文評估指標(biāo)體系,建立反饋機制。
三、 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]電子信息類專業(yè)學(xué)位碩士研究生創(chuàng)新能力提升方法探討[J]. 孫中華,賈克斌,馮金超,劉鵬宇,李哲. 工業(yè)和信息化教育. 2021(09)
[2]西藏研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系研究*——以西藏地方高校為例[J]. 邱晗耕,曾維蓮,劉天平. 西藏科技. 2021(09)
本文編號:3617175
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