全球化是當(dāng)今社會不爭的事實和持久的進程，是“復(fù)雜的聯(lián)結(jié)”，是以全球意識為基礎(chǔ)，以人類共同利益為目標(biāo)，以科技進步和經(jīng)濟發(fā)展為動力，在全球范圍內(nèi)展現(xiàn)的涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域的人類社會整體化、多樣化、依存化、關(guān)聯(lián)化的客觀歷史進程和趨勢。 全球化帶來了社會的變革，為大學(xué)生了解和吸收世界各國的文明成果拓寬了視野。同時，也為大學(xué)生民族精神的培育帶來了前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。全球化進程引起的人們生存方式的變遷、多種文化的滲透、國家治理的改革必然會影響大學(xué)生對本民族的認(rèn)同和信念，從而對民族精神的培育產(chǎn)生沖擊。 在全球化進程中，必須高度重視大學(xué)生民族精神的培育。一是要提高對大學(xué)生民族精神培育重要性的認(rèn)識。大學(xué)生民族精神的培育是為國家應(yīng)對全球化挑戰(zhàn)提供優(yōu)秀人才的需要，是激發(fā)大學(xué)生自覺投身全面建設(shè)小康社會偉大實踐的要求，是全球化進程中加強社會主義精神文明的現(xiàn)實選擇，是全球化進程中大學(xué)生健康成長的內(nèi)在要求。二是要突出大學(xué)生民族精神培育的重要內(nèi)容。加強愛國主義教育，堅定大學(xué)生實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的理想和信念；加強改革創(chuàng)新的時代精神教育，增強大學(xué)生獻身中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的本領(lǐng)；加強社會主... 

【文章來源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
導(dǎo)論
    (一) 問題的提出及意義
    (二) 本課題的研究現(xiàn)狀
    (三) 民族精神的內(nèi)涵
    (四) 本文的研究思路
一、全球化的內(nèi)涵與特征
    (一) 全球化的內(nèi)涵
    (二) 全球化的特征
二、全球化進程對大學(xué)生民族精神培育的影響和挑戰(zhàn)
    (一) 全球化進程對大學(xué)生民族精神狀態(tài)的影響
    (二) 全球化進程中大學(xué)生民族精神培育面臨的機遇與挑戰(zhàn)
三、全球化進程中培育大學(xué)生民族精神的對策思考
    (一) 提高對大學(xué)生民族精神培育重要性的認(rèn)識
    (二) 突出大學(xué)生民族精神培育的重要內(nèi)容
    (三) 拓寬大學(xué)生民族精神培育的途徑
    (四) 創(chuàng)新大學(xué)生民族精神培育的方法
    (五) 優(yōu)化大學(xué)生民族精神培育的環(huán)境
注釋
主要參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]全球化進程中青年生存方式的變遷與民族精神的培育[J]. 王利華.  前沿. 2004(08)
[2]試論民族精神及其培育[J]. 程印學(xué).  當(dāng)代世界與社會主義. 2004(01)
[3]民族精神研究綜述[J]. 陳勇.  理論前沿. 2004(01)
[4]高校大學(xué)生民族精神教育探析[J]. 沈興全,張曉輝.  華北工學(xué)院學(xué)報(社科版). 2003(04)
[5]經(jīng)濟全球化與弘揚培育民族精神[J]. 王明生.  高校理論戰(zhàn)線. 2003(11)
[6]弘揚與培育民族精神是大學(xué)教育的重要使命[J]. 孫喜亭.  高等教育研究. 2003(03)
[7]中華民族精神的現(xiàn)代培育與弘揚[J]. 李振連.  華南理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2003(01)
[8]從市場經(jīng)濟透視人的生存方式[J]. 李英.  清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2003(01)
[9]全球化與建設(shè)有中國特色社會主義[J]. 宋士昌,李榮海.  中國社會科學(xué). 2001(06)



本文編號：3577344