發(fā)布時間：2017-05-10 09:22

  本文關(guān)鍵詞：流行文化對90后大學(xué)生價值觀的影響及教育對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：90后大學(xué)生已經(jīng)成為當代大學(xué)生的主體,其成長備受社會關(guān)注。90后大學(xué)生正處于價值觀形成與發(fā)展的關(guān)鍵階段,借助于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大眾傳媒的推動而快速勃興的流行文化廣受90后大學(xué)生的歡迎與青睞。流行文化充斥了90后大學(xué)生學(xué)習、生活的方方面面,已經(jīng)構(gòu)成了90后大學(xué)生價值觀發(fā)展的主要環(huán)境,并對90后大學(xué)生價值觀的發(fā)展與變遷發(fā)揮了重要作用。 本文從這一現(xiàn)實情況出發(fā),分析了流行文化對90后大學(xué)生價值觀的形成與發(fā)展產(chǎn)生的影響,并分析了流行文化之所以能對90后大學(xué)生價值觀產(chǎn)生影響的原因以及流行文化影響90后大學(xué)生價值觀的機制。流行文化就像一把“雙刃劍”,對90后大學(xué)生的價值觀具有雙重影響：一方面,流行文化拓展了90后大學(xué)生價值觀的選擇空間；強化了90后大學(xué)生積極的主體意識和個性化精神；加速了90后大學(xué)生的社會化進程。另一方面,良莠不齊的流行文化導(dǎo)致部分90后大學(xué)生價值目標功利化；審美情趣低俗化和價值標準模糊等偏差。流行文化之所以能夠?qū)?0后大學(xué)生價值觀的形成與發(fā)展產(chǎn)生影響,其原因是多方面的,既包括90后大學(xué)生自身的特點與心理需求,也包括流行文化本身特點與學(xué)校教育方面的原因。流行文化對90后大學(xué)生價值觀的影響并不是隨意的,而是通過一定的機制作用完成的,主要包括：凝聚與向心機制、吸引滲透機制、自主構(gòu)建機制和外圍強化機制。 針對流行文化對90后大學(xué)生價值觀的影響,本文認為流行文化影響下90后大學(xué)生價值觀的教育引導(dǎo)策略應(yīng)從以下三個方面著手：第一,引導(dǎo)流行文化健康發(fā)展,營造90后大學(xué)生價值觀發(fā)展的良好環(huán)境：以社會主義核心價值體系引領(lǐng)流行文化；加強先進文化建設(shè)；創(chuàng)新文化管理體制。第二,改進和創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容和方法,培育90后大學(xué)生核心價值觀：將社會主義核心價值體系作為思想政治教育的基本內(nèi)容,增強90后大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認同；加強美育和藝術(shù)教育,提高90后大學(xué)生的審美能力；加強心理素質(zhì)教育,構(gòu)建90后大學(xué)生核心價值觀教育接受機制；注重實踐教學(xué),促進90后大學(xué)生核心價值觀教育的知行合一；吸取流行文化的精華,增強思想政治教育的吸引力。第三,加強校園文化建設(shè),豐富90后大學(xué)生的精神生活：培育校園核心價值觀,塑造學(xué)校精神之魂；打造優(yōu)質(zhì)校園文化產(chǎn)品,滿足90后大學(xué)生精神文化需求；堅持理論與實踐創(chuàng)新,構(gòu)建校園文化長效發(fā)展機制。
【關(guān)鍵詞】：90后大學(xué)生 價值觀 流行文化 影響 策略
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 導(dǎo)論11-17
• (一) 問題緣起及研究意義11-12
• (二) 相關(guān)研究現(xiàn)狀12-16
• 1.國外關(guān)于流行文化的研究現(xiàn)狀12-13
• 2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀13-16
• (三) 研究思路與研究方法16-17
• 1.研究思路16
• 2.研究方法16-17
• 一、流行文化與90后大學(xué)生價值觀的發(fā)展17-25
• (一) 流行文化構(gòu)成90后大學(xué)生價值觀發(fā)展的主要環(huán)境17-18
• (二) 90后大學(xué)生接受和傳播流行文化的特點18-22
• 1.90后大學(xué)生接受和傳播流行文化的主要內(nèi)容指向18-20
• 2.90后大學(xué)生對流行文化的接納度、認同度和參與度20-21
• 3.90后大學(xué)生接受和傳播流行文化的載體21-22
• (三) 流行文化對90后大學(xué)生價值觀形成與變遷具有重要作用22-25
• 二、流行文化對90后大學(xué)生價值觀的影響分析25-34
• (一) 流行文化對90后大學(xué)生價值觀的影響效果25-28
• 1.流行文化對90后大學(xué)生價值觀的積極影響25-26
• 2.流行文化對90后大學(xué)生價值觀的消極影響26-28
• (二) 流行文化影響90后大學(xué)生價值觀的原因分析28-31
• 1.90后大學(xué)生的心理動因28-30
• 2.流行文化具有易接受性和易傳播性特點30-31
• 3.學(xué)校價值觀教育功能弱化31
• (三) 流行文化影響90后大學(xué)生價值觀的機制分析31-34
• 1.凝聚與向心機制31-32
• 2.吸引滲透機制32
• 3.自主建構(gòu)機制32-33
• 4.外圍強化機制33-34
• 三、流行文化影響下90后大學(xué)生價值觀的教育引導(dǎo)策略34-44
• (一) 引導(dǎo)流行文化健康發(fā)展,營造90后大學(xué)生價值觀發(fā)展的良好環(huán)境34-37
• 1.以社會主義核心價值體系引領(lǐng)流行文化的發(fā)展34-35
• 2.加強先進文化建設(shè)35-36
• 3.創(chuàng)新文化管理體制36-37
• (二) 改進和創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容和方法,培育90后大學(xué)生核心價值觀37-41
• 1.將社會主義核心價值體系作為思想政治教育的基本內(nèi)容,增強90后大學(xué)生對社會主義核心價值體系的認同37-38
• 2.加強美育和藝術(shù)教育,提高90后大學(xué)生的審美能力38-39
• 3.加強心理素質(zhì)教育,構(gòu)建90后大學(xué)生核心價值觀教育接受機制39
• 4.注重實踐教學(xué),促進90后大學(xué)生核心價值觀教育的知行合一39-40
• 5.吸取流行文化的精華,增強思想政治教育的吸引力40-41
• (三) 加強校園文化建設(shè),豐富90后大學(xué)生的精神生活41-44
• 1.培育校園核心價值觀,塑造學(xué)校精神之魂41-42
• 2.打造優(yōu)質(zhì)校園文化產(chǎn)品,滿足90后大學(xué)生的精神文化需求42-43
• 3.堅持理論與實踐創(chuàng)新,構(gòu)建校園文化長效發(fā)展機制43-44
• 參考文獻44-47
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文47-48
• 致謝48

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：流行文化對90后大學(xué)生價值觀的影響及教育對策研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：354451