地方本科院校合理定位研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-09 03:20
地方本科院校是我國高等教育的重要組成部分,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,其功能主要是為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供“人才支持和智力貢獻(xiàn)”,地方本科院,F(xiàn)在正處于快速發(fā)展時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,地方本科院校合理定位不僅事關(guān)學(xué)校在激烈競爭中找準(zhǔn)自己的前進(jìn)方向與發(fā)展空間,而且對(duì)于地方本科院校主動(dòng)適應(yīng)和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,提高為地方“兩個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)的水平和效益等,都具有十分重要的意義。本文從地方本科院校定位理論依據(jù)和實(shí)踐依據(jù)、定位不合理的現(xiàn)狀分析和合理定位的對(duì)策研究等幾個(gè)方面進(jìn)行了探索,以求地方本科院校良好的生存環(huán)境和健康的發(fā)展方向。全文共分四個(gè)部分:一是引論。本部分對(duì)選題的緣由和研究的意義、核心概念的界定、文獻(xiàn)綜述以及研究的思路和方法進(jìn)行研究。二是地方本科院校合理定位的理論依據(jù)和實(shí)踐依據(jù)。本部分從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面作了一些基本的研究。三是地方本科院校定位不合理的現(xiàn)狀分析。本部分對(duì)當(dāng)前地方本科院校定位不合理的表現(xiàn)和原因進(jìn)行了闡明和剖析。四是地方本科院校合理定位的對(duì)策研究。本部分從設(shè)計(jì)合理定位的政策、制定合理定位的標(biāo)準(zhǔn)及擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)等三個(gè)方面對(duì)地方本科院校合理定位進(jìn)行了對(duì)策研究。
【文章來源】: 華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
一、引論
(一) 選題的緣由和研究的意義
1. 選題的緣由
2. 研究的意義
(二) 核心概念界定
1. 地方本科院校
2. 地方本科院校定位
3. 地方本科院校的合理定位
(三) 文獻(xiàn)綜述
1. 關(guān)于高校分層分類的研究
2. 有關(guān)高校定位和地方高校定位研究
3. 有關(guān)高校合理定位研究
4. 關(guān)于高校自主權(quán)的研究
(四) 研究的思路和方法
1. 研究思路
2. 研究方法
二、地方本科院校合理定位的依據(jù)
(一) 理論依據(jù)
1. 產(chǎn)品定位理論
2. 高校職能理論
3. 勞動(dòng)力市場分割理論
(二) 實(shí)踐依據(jù)
1. 地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要
2. 國內(nèi)、省內(nèi)及其他高等學(xué)校的影響
3. 本校的歷史及基礎(chǔ)
三、地方本科院校定位不合理的現(xiàn)狀分析
(一) 當(dāng)前我國地方本科院校定位不合理的表現(xiàn)
1. 目標(biāo)定位偏高
2. 類型定位趨同
3. 層次定位不清
4. 辦學(xué)特色不明
(二) 地方本科院校不能合理定位的主要原因剖析
1. 缺乏宏觀的政策引導(dǎo)
2. 缺乏科學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)
3. 缺乏辦學(xué)自主權(quán)
四、促進(jìn)我國地方本科院校合理定位的對(duì)策研究
(一) 設(shè)計(jì)合理定位的政策
1. 國家和地方兩級(jí)管理制
2. 制定地方政府及地方本科院校合理定位的區(qū)域規(guī)劃
3. 建立健全地方本科院校規(guī)劃的實(shí)施與監(jiān)督機(jī)制
(二) 制定合理定位的標(biāo)準(zhǔn)
1. 教育資源的合理配置
2. 地方本科院校的合理位置
3. 地方本科院校發(fā)展的適宜條件與環(huán)境
(三) 擴(kuò)大地方本科院校辦學(xué)自主權(quán)
1. 落實(shí)政府放權(quán)、構(gòu)建評(píng)估體系、協(xié)調(diào)三方關(guān)系
2. 合理使用自主權(quán),實(shí)行內(nèi)部管理科學(xué)化、民主化
3. 提升學(xué)術(shù)地位,平衡、協(xié)調(diào)管理與學(xué)術(shù)的關(guān)系
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國高等教育分類的系統(tǒng)思考 [J]. 康宏. 大學(xué)(研究與評(píng)價(jià)). 2007(04)
[2]高校定位與高等教育系統(tǒng)秩序的形成 [J]. 何超. 高等教育研究. 2007(02)
[3]論中心城市地方本科高校的辦學(xué)定位 [J]. 邱果,屈陸,汪令江. 成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2007(02)
[4]論地方高校的精確定位和職能的充分發(fā)展 [J]. 包娟麗. 渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(01)
[5]地方高校發(fā)展定位的理論與實(shí)踐思考 [J]. 郎群秀. 中國高教研究. 2006(12)
[6]科學(xué)分類 合理定位——關(guān)于我國高等學(xué)校分類的思考 [J]. 劉娜. 高等工程教育研究. 2006(05)
[7]關(guān)于高校定位的思考 [J]. 李海萍. 高教探索. 2006(05)
[8]地方高校的差異化定位 [J]. 趙學(xué)義. 黑龍江高教研究. 2006(08)
[9]新建地方本科院校的定位分析 [J]. 黃知榮. 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(04)
[10]市場化與自主辦學(xué):高等教育變革的兩翼 [J]. 馬和民,何芳. 高等教育研究. 2006(07)
博士論文
[1]地方高校定位研究[D]. 葉芃.華中科技大學(xué). 2005
[2]中國高等教育辦學(xué)自主權(quán)問題的研究[D]. 陸興發(fā).東北師范大學(xué). 2002
碩士論文
[1]我國地方院校辦學(xué)定位研究[D]. 張潔.南京師范大學(xué). 2007
[2]我國高等學(xué)校的定位研究[D]. 劉一彬.福建師范大學(xué). 2007
[3]落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的制約因素與對(duì)策研究[D]. 王玉瓶.大連理工大學(xué). 2006
[4]我國高等學(xué)校發(fā)展定位的策略研究[D]. 婁俊穎.東北師范大學(xué). 2006
[5]我國綜合大學(xué)定位研究[D]. 楊黎明.山西大學(xué). 2005
[6]我國教學(xué)型大學(xué)合理定位探析[D]. 史蕓.河北師范大學(xué). 2005
[7]我國高校辦學(xué)自主權(quán)實(shí)現(xiàn)的障礙及其法律對(duì)策[D]. 黃新宇.湖南師范大學(xué). 2004
[8]當(dāng)前我國大學(xué)定位問題研究[D]. 朱永東.中南大學(xué). 2003
[9]論我國高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)[D]. 馬莉.陜西師范大學(xué). 2003
本文編號(hào):3529814
【文章來源】: 華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:51 頁
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
一、引論
(一) 選題的緣由和研究的意義
1. 選題的緣由
2. 研究的意義
(二) 核心概念界定
1. 地方本科院校
2. 地方本科院校定位
3. 地方本科院校的合理定位
(三) 文獻(xiàn)綜述
1. 關(guān)于高校分層分類的研究
2. 有關(guān)高校定位和地方高校定位研究
3. 有關(guān)高校合理定位研究
4. 關(guān)于高校自主權(quán)的研究
(四) 研究的思路和方法
1. 研究思路
2. 研究方法
二、地方本科院校合理定位的依據(jù)
(一) 理論依據(jù)
1. 產(chǎn)品定位理論
2. 高校職能理論
3. 勞動(dòng)力市場分割理論
(二) 實(shí)踐依據(jù)
1. 地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要
2. 國內(nèi)、省內(nèi)及其他高等學(xué)校的影響
3. 本校的歷史及基礎(chǔ)
三、地方本科院校定位不合理的現(xiàn)狀分析
(一) 當(dāng)前我國地方本科院校定位不合理的表現(xiàn)
1. 目標(biāo)定位偏高
2. 類型定位趨同
3. 層次定位不清
4. 辦學(xué)特色不明
(二) 地方本科院校不能合理定位的主要原因剖析
1. 缺乏宏觀的政策引導(dǎo)
2. 缺乏科學(xué)的分類標(biāo)準(zhǔn)
3. 缺乏辦學(xué)自主權(quán)
四、促進(jìn)我國地方本科院校合理定位的對(duì)策研究
(一) 設(shè)計(jì)合理定位的政策
1. 國家和地方兩級(jí)管理制
2. 制定地方政府及地方本科院校合理定位的區(qū)域規(guī)劃
3. 建立健全地方本科院校規(guī)劃的實(shí)施與監(jiān)督機(jī)制
(二) 制定合理定位的標(biāo)準(zhǔn)
1. 教育資源的合理配置
2. 地方本科院校的合理位置
3. 地方本科院校發(fā)展的適宜條件與環(huán)境
(三) 擴(kuò)大地方本科院校辦學(xué)自主權(quán)
1. 落實(shí)政府放權(quán)、構(gòu)建評(píng)估體系、協(xié)調(diào)三方關(guān)系
2. 合理使用自主權(quán),實(shí)行內(nèi)部管理科學(xué)化、民主化
3. 提升學(xué)術(shù)地位,平衡、協(xié)調(diào)管理與學(xué)術(shù)的關(guān)系
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國高等教育分類的系統(tǒng)思考 [J]. 康宏. 大學(xué)(研究與評(píng)價(jià)). 2007(04)
[2]高校定位與高等教育系統(tǒng)秩序的形成 [J]. 何超. 高等教育研究. 2007(02)
[3]論中心城市地方本科高校的辦學(xué)定位 [J]. 邱果,屈陸,汪令江. 成都大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2007(02)
[4]論地方高校的精確定位和職能的充分發(fā)展 [J]. 包娟麗. 渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(01)
[5]地方高校發(fā)展定位的理論與實(shí)踐思考 [J]. 郎群秀. 中國高教研究. 2006(12)
[6]科學(xué)分類 合理定位——關(guān)于我國高等學(xué)校分類的思考 [J]. 劉娜. 高等工程教育研究. 2006(05)
[7]關(guān)于高校定位的思考 [J]. 李海萍. 高教探索. 2006(05)
[8]地方高校的差異化定位 [J]. 趙學(xué)義. 黑龍江高教研究. 2006(08)
[9]新建地方本科院校的定位分析 [J]. 黃知榮. 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2006(04)
[10]市場化與自主辦學(xué):高等教育變革的兩翼 [J]. 馬和民,何芳. 高等教育研究. 2006(07)
博士論文
[1]地方高校定位研究[D]. 葉芃.華中科技大學(xué). 2005
[2]中國高等教育辦學(xué)自主權(quán)問題的研究[D]. 陸興發(fā).東北師范大學(xué). 2002
碩士論文
[1]我國地方院校辦學(xué)定位研究[D]. 張潔.南京師范大學(xué). 2007
[2]我國高等學(xué)校的定位研究[D]. 劉一彬.福建師范大學(xué). 2007
[3]落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的制約因素與對(duì)策研究[D]. 王玉瓶.大連理工大學(xué). 2006
[4]我國高等學(xué)校發(fā)展定位的策略研究[D]. 婁俊穎.東北師范大學(xué). 2006
[5]我國綜合大學(xué)定位研究[D]. 楊黎明.山西大學(xué). 2005
[6]我國教學(xué)型大學(xué)合理定位探析[D]. 史蕓.河北師范大學(xué). 2005
[7]我國高校辦學(xué)自主權(quán)實(shí)現(xiàn)的障礙及其法律對(duì)策[D]. 黃新宇.湖南師范大學(xué). 2004
[8]當(dāng)前我國大學(xué)定位問題研究[D]. 朱永東.中南大學(xué). 2003
[9]論我國高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)[D]. 馬莉.陜西師范大學(xué). 2003
本文編號(hào):3529814
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3529814.html
最近更新
教材專著