本文關(guān)鍵詞：解讀中國(guó)近代大學(xué)：文化資本的視角，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：中國(guó)近代大學(xué)是我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的原點(diǎn)。對(duì)這一課題的研究不僅有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值，而且于如何促進(jìn)當(dāng)下大學(xué)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有著很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。然而，目前我們對(duì)這一問(wèn)題的研究雖論著豐富，但研究視角仍有局限。引入文化資本理論，展現(xiàn)過(guò)去的大學(xué)風(fēng)貌，分析文化資本于中國(guó)近代大學(xué)發(fā)展有何作用，則能拓展其研究視野，豐富其研究?jī)?nèi)容。 通過(guò)對(duì)布迪厄文化資本理論的剖析與歸納，將文化資本劃分為三種基本形式，即具體文化資本、客體文化資本、體制文化資本。具體文化資本以行動(dòng)者為載體，通過(guò)對(duì)外部知識(shí)的主動(dòng)吸收、內(nèi)化而提升自身品質(zhì)�？腕w文化資本則以客觀物質(zhì)為載體，并通過(guò)與具體文化資本的融合而實(shí)現(xiàn)其真正價(jià)值。體制文化資本則以一種制度化的形式給予資本擁有者一種合法的保障。根據(jù)上述對(duì)文化資本內(nèi)涵的理解，將該理論運(yùn)用于中國(guó)近代大學(xué)的研究，沿著具體、客體、體制文化資本三個(gè)維度，分別對(duì)金陵女大、南開(kāi)大學(xué)（1919——1937）、西南聯(lián)大進(jìn)行考察。從中可以發(fā)現(xiàn)：金陵女大以金陵人為載體，內(nèi)化提升自身品質(zhì)而形成金陵精神，并將該精神融入到�？�、鄉(xiāng)村服務(wù)處等客體文化資本當(dāng)中以實(shí)現(xiàn)其真正價(jià)值，同時(shí)利用女子大學(xué)、教會(huì)大學(xué)的頭銜賦予自己一種合法保障；南開(kāi)大學(xué)以南大人為載體，內(nèi)化提升自身品質(zhì)而形成南開(kāi)精神，，并將該精神融入到鏡箴、校鐘等客體文化資本當(dāng)中以實(shí)現(xiàn)其真正價(jià)值，同時(shí)利用私立大學(xué)的頭銜為自己尋求合法保障；西南聯(lián)大以聯(lián)大人為載體，內(nèi)化提升自身品質(zhì)而形成聯(lián)大精神，并將該精神融入到茶館、民主墻等客體文化資本當(dāng)中以實(shí)現(xiàn)其真正價(jià)值，同時(shí)利用國(guó)立大學(xué)、聯(lián)合大學(xué)的頭銜為自己爭(zhēng)取合法保障。 通過(guò)解讀中國(guó)近代大學(xué)的文化資本，結(jié)合我國(guó)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)為文化資本是推動(dòng)中國(guó)近代大學(xué)發(fā)展，使其得到西方學(xué)界認(rèn)可與尊重的重要原因，值得我們深思與借鑒。
【關(guān)鍵詞】：中國(guó)近代大學(xué) 具體文化資本 客體文化資本 體制文化資本
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G649.29
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 導(dǎo)論6-13
• （一） 選題緣由6-7
• 1. 學(xué)術(shù)興趣6
• 2. 閱讀反思6
• 3. 現(xiàn)實(shí)反思6-7
• （二） 研究意義7
• 1. 理論意義7
• 2. 現(xiàn)實(shí)意義7
• （三） 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及創(chuàng)新之處7-11
• 1. 中國(guó)近代大學(xué)的研究7-9
• 2. 文化資本的研究9-11
• 3. 中國(guó)近代大學(xué)文化資本的研究11
• （四） 研究方法與框架11-13
• 1. 研究方法11-12
• 2. 基本框架12-13
• 一、 資本的形式及文化資本13-15
• 二、 文化資本視角下的金陵女大15-27
• （一） 金陵女大的具體文化資本16-21
• 1. 校長(zhǎng)的文化資本16-18
• 2. 教師的文化資本18-19
• 3. 學(xué)生的文化資本19-21
• （二） 金陵女大的客體文化資本21-23
• （三） 金陵女大的體制文化資本23-27
• 三、 文化資本視角下的南開(kāi)大學(xué)（1919——1937）27-37
• （一） 南開(kāi)大學(xué)的具體文化資本28-32
• 1. 校長(zhǎng)的文化資本28-29
• 2. 教師的文化資本29-31
• 3. 學(xué)生的文化資本31-32
• （二） 南開(kāi)大學(xué)的客體文化資本32-34
• （三） 南開(kāi)大學(xué)的體制文化資本34-37
• 四、 文化資本視角下的西南聯(lián)大37-46
• （一） 西南聯(lián)大的具體文化資本38-42
• 1. 校長(zhǎng)的文化資本38-39
• 2. 教師的文化資本39-40
• 3. 學(xué)生的文化資本40-42
• （二） 西南聯(lián)大的客體文化資本42-44
• （三） 西南聯(lián)大的體制文化資本44-46
• 結(jié)語(yǔ)46-47
• 參考文獻(xiàn)47-49
• 在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文49-50
• 致謝50

【相似文獻(xiàn)】

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