高校大型儀器設(shè)備操作人員由于崗位限制,造成人員數(shù)量不足,而受人員累計工作時間限制,部分儀器設(shè)備開機時數(shù)不能滿足預(yù)約時數(shù),降低了儀器設(shè)備的使用效率。針對上述問題,山東理工大學(xué)分析測試中心以掃描電鏡崗位為試點,經(jīng)過10余年的探索,逐步建立了"一崗多人"服務(wù)模式。實踐表明,大型儀器機組"一崗多人"服務(wù)模式有效緩解了管理人員不足的矛盾,顯著提高了分析測試服務(wù)效率。 

【文章來源】：上�；�. 2020,45(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1“一崗多人”服務(wù)模式框架
2“一崗多人”保障措施
    2.1管理制度
    2.2培訓(xùn)保障
    2.3崗位考核
3“一崗多人”模式的優(yōu)點和主要經(jīng)驗
    3.1縮短測試周期
    3.2提高客戶滿意度
    3.3 內(nèi)部管理經(jīng)驗
        3.3.1樣品測試
        3.3.2儀器維護
        3.3.3參觀檢查
        3.3.4耗材購買
        3.3.5儀器維修和搬遷
4結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
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[4]高校分析測試中心可持續(xù)發(fā)展的思考[J]. 馮建躍.  現(xiàn)代儀器. 2005(01)
[5]立足改革,發(fā)展高校分析測試中心[J]. 馮建躍,陸琴雯.  實驗技術(shù)與管理. 2001(03)
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本文編號：3444767