專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到專業(yè)人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)與否,因而提高專業(yè)課程的質(zhì)量至關(guān)重要�，F(xiàn)代有機合成是應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課,文章結(jié)合應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標,分別從重視緒論課教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容精選、教學(xué)方法優(yōu)化、構(gòu)建師生有效溝通途徑、改革考核方式等五個方面介紹了該課程優(yōu)化的探索與實踐。 

【文章來源】：化工高等教育. 2020,37(05)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

現(xiàn)代有機合成課程建設(shè)與優(yōu)化涉及項目

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3386808