以2004年《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和2005年《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，以及2006年7月《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的出臺(tái)為標(biāo)志，當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新階段。從加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的戰(zhàn)略高度和高等教育的發(fā)展規(guī)律來(lái)看，高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化是一種必由之路和必然選擇。本文以黨中央有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的文獻(xiàn)為指導(dǎo)，運(yùn)用思想政治教育學(xué)的基本理論，對(duì)高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍之職業(yè)化這一課題進(jìn)行了初步探討。全文共分四個(gè)部分：第一部分，回顧建國(guó)以來(lái)高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)歷程，總結(jié)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，在闡釋高校輔導(dǎo)員職業(yè)化概念的基礎(chǔ)上，展望高校學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)。第二部分，闡述高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化的必要性。論文認(rèn)為，高校學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)化是高等教育發(fā)展的迫切要求，是實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員工作科學(xué)化的內(nèi)在要求，是解決輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)存問(wèn)題的內(nèi)在要求，是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的需要。第三部分，論證高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化的可行性。論文認(rèn)為思想政治教育專業(yè)的發(fā)展為輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化提供了專業(yè)保證，黨和國(guó)家的有關(guān)舉措為... 

【文章來(lái)源】：華中師范大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：44 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導(dǎo)言
    (一) 問(wèn)題的提出與選題的意義
    (二) 相關(guān)研究現(xiàn)狀
    (三) 本文的思路及研究方法
一、高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的回顧與高校學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)化展望
    (一) 我國(guó)高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展歷程回顧
    (二) 高校學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)化展望
二、高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化的必要性
    (一) 高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化是高等教育發(fā)展的迫切要求
    (二) 高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化是實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員工作科學(xué)化的內(nèi)在要求
    (三) 高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化是解決輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)存問(wèn)題的內(nèi)在要求
    (四) 高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的需要
三、高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化的可行性
    (一) 思想政治教育專業(yè)的發(fā)展為高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化提供了專業(yè)保證
    (二) 黨和國(guó)家的有關(guān)舉措為高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化提供了制度保障
    (三) 有關(guān)國(guó)家學(xué)生工作職業(yè)化發(fā)展為高校學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)化提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)
四、實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化的對(duì)策思考
    (一) 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從戰(zhàn)略高度上認(rèn)識(shí)高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化的重要性
    (二) 加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)高校學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化
    (三) 加強(qiáng)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容專業(yè)化，確保高校學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)化建設(shè)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：3384819