本文關(guān)鍵詞：棗莊學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：全球經(jīng)濟(jì)一體化的競(jìng)爭(zhēng)格局已經(jīng)形成,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體制結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生翻天覆地的變化,生產(chǎn)技術(shù)不再是單一的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)為主而是向綜合理論與技術(shù)相結(jié)合轉(zhuǎn)變,與此同時(shí),企業(yè)需要高素質(zhì)、高技能人才作為發(fā)展的后盾和保障。基于此現(xiàn)狀,高等院校面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn),不但要培養(yǎng)出理論型人才,而且要培養(yǎng)出適用于國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的技能型、實(shí)用型人才。國(guó)家相關(guān)部門明確指出,我國(guó)2010年至2020年十年教育發(fā)展規(guī)劃中要不斷與社會(huì)接軌,同時(shí)高等院校在教育教學(xué)過程中,必須充分優(yōu)化產(chǎn)業(yè)配置,多層次設(shè)立專業(yè)學(xué)科體系,加大高素質(zhì)、高技能、實(shí)用型人才的教育培訓(xùn)力度。此外,國(guó)家教育部要求廣大普通本科院校,不斷向技術(shù)型院校角色轉(zhuǎn)變。由此可以看出,本科教育要面向技術(shù)化和應(yīng)用化發(fā)展,這就需要我國(guó)本科院校從自身實(shí)際出發(fā),進(jìn)行轉(zhuǎn)型的有益嘗試。在這樣的背景下本文旨在分析應(yīng)用本科學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略研究。 本文共分為七個(gè)章節(jié)。文章首先對(duì)國(guó)內(nèi)外高校戰(zhàn)略管理現(xiàn)有的研究成果進(jìn)行闡述,具體分析高校戰(zhàn)略管理對(duì)于高等院校發(fā)展所起的作用,使用文獻(xiàn)資料研究法,對(duì)國(guó)內(nèi)外應(yīng)用型本科院校的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析,總結(jié)可借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)。本文運(yùn)用個(gè)案分析法,通過對(duì)山東省棗莊市棗莊學(xué)院的外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行分析,按照提出問題、分析問題和解決問題的研究思路,通過SWOT分析,客觀的找到學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇與威脅,合理的設(shè)定棗莊學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略思路,制定出棗莊學(xué)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略。根據(jù)該校的總體戰(zhàn)略方針與目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,從強(qiáng)化人力資源管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)國(guó)際合作與交流,加強(qiáng)質(zhì)量管理等幾個(gè)方面制定了戰(zhàn)略實(shí)施的保障措施。期望促使棗莊學(xué)院得到科學(xué)、健康的發(fā)展。本文也希望以棗莊學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃為例,發(fā)現(xiàn)一些可借鑒之處,為我國(guó)的應(yīng)用型本科院校的科學(xué)發(fā)展提供一些參考,同時(shí),為我國(guó)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)培養(yǎng)出高素質(zhì)、高技能、復(fù)合型的人才。
【關(guān)鍵詞】：戰(zhàn)略管理 高校發(fā)展戰(zhàn)略 棗莊學(xué)院
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G649.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目錄6-8
• 第1章 緒論8-23
• 1.1 研究背景8-10
• 1.2 研究目的與意義10-11
• 1.3 研究思路及基本結(jié)構(gòu)11
• 1.4 文獻(xiàn)綜述11-20
• 1.5 研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)20-21
• 1.6 相關(guān)概念界定21-23
• 第2章 主要分析方法23-27
• 2.1 PEST分析法23-24
• 2.2 SWOT分析法24-27
• 第3章 棗莊學(xué)院的外部環(huán)境分析27-35
• 3.1 社會(huì)宏觀環(huán)境分析27-31
• 3.2 行業(yè)環(huán)境分析31-35
• 第4章 棗莊學(xué)院內(nèi)部條件分析35-41
• 4.1 棗莊學(xué)院概述35-36
• 4.2 學(xué)校的組織(管理)架構(gòu)36-37
• 4.3 學(xué)校的資源與能力37-41
• 第5章 棗莊學(xué)院SWOT分析41-46
• 5.1 棗莊學(xué)院SWOT分析42-44
• 5.2 棗莊學(xué)院戰(zhàn)略選擇44-46
• 第6章 棗莊學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略46-51
• 6.1 戰(zhàn)略制定的原則46
• 6.2 棗莊學(xué)院的使命及愿景46-47
• 6.3 棗莊學(xué)院的基本競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略47-48
• 6.4 棗莊學(xué)院總體發(fā)展戰(zhàn)略48-49
• 6.5 棗莊學(xué)院戰(zhàn)略目標(biāo)49-51
• 第7章 棗莊學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略措施保障51-57
• 7.1 目標(biāo)地位保障51-52
• 7.2 反饋機(jī)制保障52-54
• 7.3 實(shí)踐保障54
• 7.4 課程保障54-55
• 7.5 專業(yè)設(shè)置保障55
• 7.6 師資保障55-57
• 結(jié)束語57-58
• 參考文獻(xiàn)58-61
• 致謝61-62

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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6 周富強(qiáng);;轉(zhuǎn)型期地方大學(xué)的戰(zhàn)略變革管理——以廣東外語外貿(mào)大學(xué)為例[J];教育學(xué)報(bào);2006年04期

  本文關(guān)鍵詞：棗莊學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：336508