在當(dāng)前階段,人們對(duì)于需求的差異越來越大。目前已經(jīng)逐漸推廣了全球旅游,特色旅游以及綠色旅游的觀念。這也推動(dòng)了旅游業(yè)的建設(shè)和完善,同時(shí)旅游行業(yè)對(duì)于旅游管理人才需求在不斷提升。因此對(duì)于旅游管理專業(yè),不僅要加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)學(xué)習(xí),同時(shí)也要幫助學(xué)生樹立正確的端正的就業(yè)觀念。以此來提升學(xué)生對(duì)于旅游職業(yè)的認(rèn)同感。當(dāng)然還要結(jié)合當(dāng)下的旅游市場(chǎng)創(chuàng)新實(shí)效模式,要對(duì)旅游專業(yè)管理實(shí)習(xí)進(jìn)行改革與探索,提升學(xué)生對(duì)于專業(yè)的就業(yè)導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生的知識(shí)能力和職業(yè)能力進(jìn)行優(yōu)化。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(24)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)下旅游業(yè)的現(xiàn)狀
2 改革高校旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)的意義
    2.1 提升應(yīng)用型人才綜合能力
    2.2 促進(jìn)旅游業(yè)新型發(fā)展
3 高校旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)管理改革探索研究的過程
    3.1 注重基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)
    3.2 真實(shí)案例導(dǎo)入
    3.3 實(shí)習(xí)過程
    3.4 實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)
4 總結(jié)



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