淺析高校寢室文化建設(shè)——以湖北第二師范學(xué)院管理學(xué)院寢室文化建設(shè)為例
發(fā)布時間:2021-08-25 15:04
高校寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場地,是大學(xué)生思想和文化交流的重要場所,是高校教育全方位育人的主要陣地。而高校寢室文化是搭建高校第一課堂和第二課堂的重要載體,是高校育人環(huán)節(jié)中最具影響力的文化之一;寢室作為大學(xué)生交流思想、溝通信息的主要地方,是學(xué)生實現(xiàn)自我管理、自我服務(wù)和自我教育的實踐基地。通過分析高校寢室文化建設(shè)的意義和功能,分析高校寢室文化建設(shè)存在的問題,列舉具體學(xué)院有效做法,提出寢室文化建設(shè)的對策途徑和方法。
【文章來源】:湖北第二師范學(xué)院學(xué)報. 2020,37(10)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、高校寢室文化建設(shè)的重要意義
(一)在大學(xué)生思想政治工作中的重要意義
(二)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實踐意義
二、高校寢室文化建設(shè)的功能
(一)具有文化制約功能
(二)具有心理調(diào)適功能
(三)具有文化陶冶功能
三、目前的高校寢室文化建設(shè)中存在的問題
(一)對于高校寢室文化建設(shè)不夠重視
(二)高校寢室文化建設(shè)不夠深入
(三)高校寢室文化建設(shè)特色不夠突出
四、寢室文化建設(shè)的有效舉措
(一)學(xué)院全員重視、全員參與
(二)緊密圍繞校園文化建設(shè)主旋律,加強寢室文化建設(shè)
(三)建立寢室文化建設(shè)的評價機制
(四)有針對性地開展特色活動,促進寢室文化建設(shè)健康有序發(fā)展
(五)發(fā)揮黨員干部學(xué)生的主觀能動性
五、加強高校寢室文化的舉措
(一)積極營造良好的校園環(huán)境
(二)充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性
(三)學(xué)工隊伍和后勤隊伍管理有機結(jié)合
(四)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體作用引導(dǎo)學(xué)生行為
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代高校寢室文化建設(shè)存在的問題及對策研究[J]. 陳勝偉,胡祖吉,霍婷婷. 教書育人(高教論壇). 2019(24)
[2]寢室文化對大學(xué)生心理健康的影響[J]. 申屠珍,貝宣毅,周厚余. 文化創(chuàng)新比較研究. 2019(05)
本文編號:3362341
【文章來源】:湖北第二師范學(xué)院學(xué)報. 2020,37(10)
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
一、高校寢室文化建設(shè)的重要意義
(一)在大學(xué)生思想政治工作中的重要意義
(二)在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實踐意義
二、高校寢室文化建設(shè)的功能
(一)具有文化制約功能
(二)具有心理調(diào)適功能
(三)具有文化陶冶功能
三、目前的高校寢室文化建設(shè)中存在的問題
(一)對于高校寢室文化建設(shè)不夠重視
(二)高校寢室文化建設(shè)不夠深入
(三)高校寢室文化建設(shè)特色不夠突出
四、寢室文化建設(shè)的有效舉措
(一)學(xué)院全員重視、全員參與
(二)緊密圍繞校園文化建設(shè)主旋律,加強寢室文化建設(shè)
(三)建立寢室文化建設(shè)的評價機制
(四)有針對性地開展特色活動,促進寢室文化建設(shè)健康有序發(fā)展
(五)發(fā)揮黨員干部學(xué)生的主觀能動性
五、加強高校寢室文化的舉措
(一)積極營造良好的校園環(huán)境
(二)充分發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動性
(三)學(xué)工隊伍和后勤隊伍管理有機結(jié)合
(四)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體作用引導(dǎo)學(xué)生行為
【參考文獻】:
期刊論文
[1]新時代高校寢室文化建設(shè)存在的問題及對策研究[J]. 陳勝偉,胡祖吉,霍婷婷. 教書育人(高教論壇). 2019(24)
[2]寢室文化對大學(xué)生心理健康的影響[J]. 申屠珍,貝宣毅,周厚余. 文化創(chuàng)新比較研究. 2019(05)
本文編號:3362341
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