地方本科院校向應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)變是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),然而當(dāng)前應(yīng)用型人才培養(yǎng)仍存在不少突出問(wèn)題亟待解決,造成高校困境的癥結(jié)主要存在于政府、企業(yè)、高校、師生四個(gè)層面�；诖�,從生態(tài)視角出發(fā)構(gòu)建一個(gè)產(chǎn)教融合的良性生態(tài)圈,是促使地方本科院校擺脫困境的有效手段,也是高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的必由之路。 

【文章來(lái)源】：湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,40(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、國(guó)內(nèi)外產(chǎn)教融合現(xiàn)狀綜述
二、構(gòu)建產(chǎn)教融合生態(tài)圈的理論基礎(chǔ)
    (一)產(chǎn)教融合理論
    (二)生態(tài)圈理論
三、地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀剖析
    (一)政府職能缺失
    (二)企業(yè)內(nèi)驅(qū)力缺失
    (三)高校與企業(yè)對(duì)接機(jī)制缺失
    (四)師生雙重困境
四、應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合的生態(tài)圈構(gòu)建
    (一)政府平臺(tái)生態(tài)圈建構(gòu)
    (二)高校教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐對(duì)接的生態(tài)圈建構(gòu)
    (三)師生踐行生態(tài)圈建構(gòu)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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