發(fā)布時(shí)間：2021-08-13 11:56

　　目的:觀察急救社團(tuán)對(duì)大學(xué)生急救能力的培養(yǎng)效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為普及急救知識(shí)和技能提供經(jīng)驗(yàn)和參考。方法:利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)與急救現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合的方式,基于大學(xué)生社團(tuán),對(duì)某高職院校的61名急救社團(tuán)的大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救的知識(shí)和技能的培訓(xùn),采用調(diào)查問(wèn)卷檢驗(yàn)干預(yù)后效果。結(jié)果:培訓(xùn)后大學(xué)生急救原則、心肺復(fù)蘇、止血包扎、骨折固定等急救能力得分和急救素養(yǎng)得分均高于培訓(xùn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論:（1）急救社團(tuán)對(duì)大學(xué)生急救能力培養(yǎng)有較好的促進(jìn)作用,有利于急救能力的傳播。（2）線上線下結(jié)合的急救培訓(xùn)形式,能滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求,有利于急救知識(shí)和技術(shù)的傳播。 

【文章來(lái)源】：科技風(fēng). 2020,(30)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
        1.2.1 培訓(xùn)方法
            1.2.1. 1 成立大學(xué)生急救社團(tuán)
            1.2.1. 2 進(jìn)行急救知識(shí)和技能培訓(xùn)
        1.2.2 評(píng)價(jià)方法
        1.2.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 培訓(xùn)前后大學(xué)生急救知識(shí)與技能掌握情況
    2.2 培訓(xùn)前后大學(xué)生急救素養(yǎng)情況
3 討論
    3.1 線上與線下結(jié)合，滿足大學(xué)生的急救培訓(xùn)需求
    3.2 社團(tuán)傳幫帶，助力急救知識(shí)與技能的傳播
    3.3 基于大學(xué)生的急救培訓(xùn)，有效提升急救意識(shí)和公眾責(zé)任感
4 展望
    4.1 創(chuàng)新培訓(xùn)方法，提高積極性
    4.2 加大宣傳力度，提高急救水平



本文編號(hào)：3340386