本文關(guān)鍵詞：高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式選擇研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自1999年我國高校后勤改革全面開展以來,通過十余年不懈的探索和實(shí)踐,高校后勤服務(wù)無論在基礎(chǔ)設(shè)施、保障手段、保障能力、保障水平上都得到極大的提升,為高校突破“瓶頸”高速發(fā)展起到有力的保障支撐作用。但由于高校后勤改革的復(fù)雜性、特殊性,十余年的快速發(fā)展后,許多高校在后勤改革的深化上缺乏外部壓力和內(nèi)在動(dòng)力,特別是在后勤服務(wù)運(yùn)作模式的選擇上陷入困境。本研究通過查閱文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)、訪談、問卷調(diào)查等方式開展相關(guān)調(diào)研工作,較系統(tǒng)地了解浙江省內(nèi)主要高校及全國部分院校后勤服務(wù)管理體制的現(xiàn)狀,通過對(duì)現(xiàn)行后勤服務(wù)運(yùn)作模式的歸納分析,探討改革思路,在此基礎(chǔ)上試圖就高校如何選擇適合自身發(fā)展的后勤服務(wù)運(yùn)作模式提出一些有參考價(jià)值的意見。本論文首先對(duì)國內(nèi)高校后勤的改革歷程進(jìn)行總結(jié)歸納,在研究國外高校后勤服務(wù)模式的基礎(chǔ)上,分析其借鑒意義。對(duì)國內(nèi)、省內(nèi)、金華地區(qū)高校現(xiàn)行后勤服務(wù)運(yùn)作模式進(jìn)行調(diào)研和分析,對(duì)幾種模式的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行評(píng)析,重點(diǎn)對(duì)金華地區(qū)有代表性的兩所本科院校的現(xiàn)行后勤服務(wù)運(yùn)作模式進(jìn)行利弊分析。其次從地域、學(xué)校特點(diǎn)、高校性質(zhì)等方面分析影響后勤服務(wù)模式選擇的因素,在運(yùn)作模式選擇原則上提出了有利于學(xué)校發(fā)展原則、提升服務(wù)水平原則、調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性原則和多樣性選擇原則,并嘗試就如何選擇后勤服務(wù)運(yùn)作模式提出參考意見。最后就金華地區(qū)有代表性的兩所高校有針對(duì)性地提出后勤服務(wù)運(yùn)作模式的選擇建議和對(duì)策。高校后勤服務(wù)模式還在不斷探索、發(fā)展和豐富之中,本研究只是在現(xiàn)行模式的基礎(chǔ)上進(jìn)行探討分析,以期供高校選擇后勤服務(wù)運(yùn)作模式時(shí)作參考,并為今后開展相關(guān)研究提供借鑒。
【關(guān)鍵詞】：高校后勤 后勤服務(wù) 運(yùn)作模式 選擇分析
【學(xué)位授予單位】：西南科技大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：G647.4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 緒論9-11
• 1.1 研究背景9
• 1.2 選題意義9-10
• 1.3 研究思路和研究方法10-11
• 2 國內(nèi)外高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式述評(píng)11-20
• 2.1 國內(nèi)高校后勤體制研究狀況11-13
• 2.2 國外高校后勤服務(wù)模式分析13-16
• 2.2.1 國外高校后勤服務(wù)模式概覽13-15
• 2.2.2 國外模式分析借鑒15-16
• 2.3 我國高校后勤管理體制改革歷程及趨勢(shì)分析16-20
• 2.3.1 高校后勤體制改革歷程16-18
• 2.3.2 高校后勤管理體制改革趨勢(shì)分析18-20
• 3 高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式調(diào)查分析20-27
• 3.1 我國高校后勤主要服務(wù)運(yùn)作模式20-22
• 3.2 國內(nèi)部分院校后勤服務(wù)模式調(diào)查分析22
• 3.3 浙江省高校后勤主要服務(wù)模式調(diào)查分析22-27
• 3.3.1 浙江省高校后勤服務(wù)類型及服務(wù)運(yùn)作模式調(diào)查22-25
• 3.3.2 金華市高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式典型調(diào)查25-27
• 4 高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式的選擇27-32
• 4.1 影響高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式選擇因素分析27-29
• 4.1.1 外部環(huán)境因素27-28
• 4.1.2 地域因素28-29
• 4.1.3 學(xué)校自身因素29
• 4.2 高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式選擇的原則29-31
• 4.2.1 有利于學(xué)校發(fā)展原則29-30
• 4.2.2 提升服務(wù)水平原則30
• 4.2.3 調(diào)動(dòng)服務(wù)隊(duì)伍積極性原則30-31
• 4.2.4 多樣性選擇原則31
• 4.3 高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式選擇分析31-32
• 4.3.1 根據(jù)所處地域選擇31
• 4.3.2 根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)選擇31-32
• 5 金華市高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式選擇案例分析32-42
• 5.1 兩所高校概況32
• 5.2 兩所高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式對(duì)比32-38
• 5.2.1 兩所高校的后勤服務(wù)運(yùn)作模式32-35
• 5.2.2 兩所高校后勤服務(wù)模式利弊分析35-38
• 5.3 兩所高校后勤服務(wù)運(yùn)作模式選擇分析38-42
• 5.3.1 調(diào)整后勤服務(wù)運(yùn)作模式，明確后勤服務(wù)職能38
• 5.3.2 開展高校區(qū)域合作38-39
• 5.3.3 注冊(cè)成立法人實(shí)體后勤服務(wù)公司39-42
• 結(jié)論與展望42-43
• 附件43-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 致謝50

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 吉林省高校后勤社會(huì)化改革綜合調(diào)研組;高校后勤社會(huì)化改革模式的調(diào)查與思考[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2002年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫秋梅;高校后勤社會(huì)化改革管理模式研究[D];中國海洋大學(xué);2009年

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本文編號(hào)：332282