試析茶文化思維對(duì)高校大學(xué)生誠(chéng)信教育的借鑒價(jià)值
發(fā)布時(shí)間:2021-07-20 10:27
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中有很多非常優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容需要我們?nèi)鞒?而茶文化就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)中一個(gè)非常重要的組成部分,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史的沉淀,現(xiàn)在的茶文化當(dāng)中有很多值得我們學(xué)習(xí)的非常深?yuàn)W的思想精華,對(duì)于現(xiàn)代的人民也有非常強(qiáng)的指導(dǎo)性的作用以及價(jià)值,特別是對(duì)于當(dāng)前高校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)茶文化,可以讓他們的心靈得到凈化,可以讓他們的修養(yǎng)得到提高,更加有助于培養(yǎng)他們的思想道德品質(zhì)。本文將對(duì)茶文化思維對(duì)于高校大學(xué)生誠(chéng)信教育的借鑒價(jià)值進(jìn)行探討和分析。
【文章來(lái)源】:福建茶葉. 2020,42(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 茶文化思維淺析
1.1 茶文化思維的價(jià)值內(nèi)涵
1.2 茶文化思維中的積極因素
2 高校大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題
2.1 道德行為令人擔(dān)憂
2.2 人生價(jià)值觀混亂
2.3 普遍缺乏誠(chéng)信意識(shí)
3 茶文化思維對(duì)高校大學(xué)生誠(chéng)信教育的借鑒價(jià)值
3.1 正確認(rèn)識(shí)超文化思維中的誠(chéng)信為本
3.2 通過(guò)茶文化思維,對(duì)高校大學(xué)生開展誠(chéng)信教育
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)茶文化融入思想政治教育方式探索創(chuàng)新[J]. 楊建華. 福建茶葉. 2018(04)
[2]以茶文化為代表的中國(guó)文化在高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性[J]. 金一丹. 福建茶葉. 2018(04)
[3]基于校園文化的高校思想政治教育研究[J]. 譚忠毅. 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2014(05)
本文編號(hào):3292652
【文章來(lái)源】:福建茶葉. 2020,42(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 茶文化思維淺析
1.1 茶文化思維的價(jià)值內(nèi)涵
1.2 茶文化思維中的積極因素
2 高校大學(xué)生思想政治教育存在的問(wèn)題
2.1 道德行為令人擔(dān)憂
2.2 人生價(jià)值觀混亂
2.3 普遍缺乏誠(chéng)信意識(shí)
3 茶文化思維對(duì)高校大學(xué)生誠(chéng)信教育的借鑒價(jià)值
3.1 正確認(rèn)識(shí)超文化思維中的誠(chéng)信為本
3.2 通過(guò)茶文化思維,對(duì)高校大學(xué)生開展誠(chéng)信教育
4 結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)茶文化融入思想政治教育方式探索創(chuàng)新[J]. 楊建華. 福建茶葉. 2018(04)
[2]以茶文化為代表的中國(guó)文化在高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性[J]. 金一丹. 福建茶葉. 2018(04)
[3]基于校園文化的高校思想政治教育研究[J]. 譚忠毅. 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊. 2014(05)
本文編號(hào):3292652
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