《材料測試與表征》是材料學(xué)專業(yè)研究生的必修課程之一,內(nèi)容涵蓋材料形貌表征、結(jié)構(gòu)分析和組成確定等眾多方面。該課程全英文教學(xué)有利于培養(yǎng)研究生前沿的材料研究方法和學(xué)術(shù)思想,提高研究生的專業(yè)英語以及英語閱讀/寫作能力。結(jié)合筆者近幾年多門材料相關(guān)課程全英文教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),本文從《材料測試與表征》課程特點(diǎn)出發(fā),著重探討了該課程全英文教學(xué)的必要性及其實(shí)施過程中遇到的問題。在此基礎(chǔ)上,提出了可行的解決措施,期望為其他課程全英文教學(xué)的順利開展提供參考。 

【文章來源】：廣東化工. 2020,47(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2《材料測試與表征》課程的教學(xué)特點(diǎn)
3《材料測試與表征》全英文教學(xué)所面臨的問題及解決思路
    3.1 教師因素
    3.2 學(xué)生因素
    3.3 課程體系因素
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3271727