我國正處在一個重大的歷史轉(zhuǎn)變時期,社會大環(huán)境的變化,必將對大學(xué)生的道德產(chǎn)生影響。大學(xué)生如何在變化的社會環(huán)境中更好促進自身的道德社會化是個時代課題,但目前國內(nèi)外較少系統(tǒng)地把大學(xué)生道德與大學(xué)生社會化的理論研究結(jié)合起來,在實踐上各高校還沒有充分將教育、引導(dǎo)、規(guī)范大學(xué)生的道德社會化問題納入大學(xué)生培養(yǎng)體系,對大學(xué)生道德社會化的重視程度還遠遠不夠,研究基礎(chǔ)較為薄弱,實踐經(jīng)驗不多。本文嘗試從福建省高校學(xué)生道德社會化現(xiàn)狀入手,通過文獻檢索、問卷調(diào)查、實地調(diào)研、個案研究等形式收集資料,利用量表和SPSS軟件進行統(tǒng)計分析,分析大學(xué)生道德社會化現(xiàn)狀及其影響因素,深入、系統(tǒng)探索大學(xué)生道德社會化的理論與實踐問題,創(chuàng)新大學(xué)生道德社會化的思路,并嘗試建立大學(xué)生道德評價體系,爭取在理論和實際應(yīng)用中能有點滴突破。全文主要討論四方面的內(nèi)容:第一、大學(xué)生道德社會化的現(xiàn)狀與特點; 第二、影響大學(xué)生道德社會化的宏觀和微觀因素,如社會經(jīng)濟、政治、文化、科技,還有學(xué)校、家庭、同齡群體、個體等; 第三、促進大學(xué)生道德社會化的基本思路; 第四、應(yīng)當(dāng)建立怎樣的大學(xué)生道德社會化評價體系。 

【文章來源】：福州大學(xué)福建省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：74 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
第一章 引言
    1.1 選題背景
    1.2 選題價值
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 外國文獻綜述
            1.3.1.1 西方道德社會化的社會學(xué)溯源
            1.3.1.2 西方道德社會化研究的特點
        1.3.2 國內(nèi)文獻綜述
            1.3.2.1 國內(nèi)青年社會化研究進程
            1.3.2.2 國內(nèi)青年道德社會化研究的評析
        1.3.3 本文研究假設(shè)及思路
            1.3.3.1 研究假設(shè)
            1.3.3.2 研究思路
    1.4 研究方法與資料來源
        1.4.1 研究對象及樣本情況
        1.4.2 資料收集的方法
        1.4.3 資料收集的時間
        1.4.4 研究方法
第二章 大學(xué)生道德及道德社會化現(xiàn)狀分析
    2.1 大學(xué)生道德及道德社會化現(xiàn)狀
    2.2 大學(xué)生道德社會化的特點
第三章 大學(xué)生道德社會化影響因素分析
    3.1 社會經(jīng)濟對大學(xué)生道德社會化的影響
        3.1.1 市場經(jīng)濟與大學(xué)生道德社會化
        3.1.2 經(jīng)濟全球化與大學(xué)生道德社會化
    3.2 社會政治對大學(xué)生道德社會化的影響
        3.2.1 政治生活與大學(xué)生道德社會化
        3.2.2 法律與大學(xué)生道德社會化
    3.3 社會文化因素對大學(xué)生道德社會化的影響
        3.3.1 社會文化價值沖突與大學(xué)生道德社會化
        3.3.2 大眾傳播媒介與大學(xué)生道德社會化
    3.4 社會科學(xué)技術(shù)革命對大學(xué)生道德社會化的影響
        3.4.1 科學(xué)技術(shù)革命與大學(xué)生道德社會化
        3.4.2 科技倫理與大學(xué)生道德社會化
    3.5 微觀社會因素對大學(xué)生道德社會化的影響
        3.5.1 學(xué)校因素與大學(xué)生道德社會化
        3.5.2 家庭因素與大學(xué)生道德社會化
        3.5.3 同齡群體與大學(xué)生道德社會化
        3.5.4 個體因素與大學(xué)生道德社會化
第四章 大學(xué)生道德社會化基本思路探索與創(chuàng)新
    4.1 大學(xué)生道德社會化的目標
    4.2 大學(xué)生道德社會化的觀念
    4.3 大學(xué)生道德社會化的原則
    4.4 大學(xué)生道德社會化的方法
    4.5 大學(xué)生道德社會化的途徑
第五章 大學(xué)生道德社會化評價體系的構(gòu)建
    5.1 大學(xué)生道德社會化評價的依據(jù)
    5.2 大學(xué)生道德社會化評價的原則
    5.3 道德社會化評價的具體操作方法
第六章 結(jié)論
參考文獻
感謝
附錄
    1、 “大學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查問卷”
    2、 “大學(xué)生道德社會化現(xiàn)狀及創(chuàng)新”座談會
    3、 作者簡介
    4、 作者近期發(fā)表及獲獎?wù)撐?br>

【參考文獻】：
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)社會:一種新的、現(xiàn)實的社會存在方式[J]. 童星,羅軍.  江蘇社會科學(xué). 2001(05)
[2]我國青年社會化研究評析[J]. 馬德峰,胡杰容.  青年研究. 2000(07)
[3]網(wǎng)絡(luò)社會中青少年德性的創(chuàng)造[J]. 楚麗霞.  當(dāng)代青年研究. 2000(03)
[4]虛擬社會化與青年的角色認同危機——對21世紀青年工作和青年研究的挑戰(zhàn)[J]. 風(fēng)笑天,孫龍.  青年研究. 1999(12)
[5]論評價道德善惡的三個標準及其矛盾與統(tǒng)一[J]. 林劍.  社會科學(xué)研究. 1996(01)
[6]當(dāng)代大學(xué)生社會化過程中的障礙分析[J]. 王麗平.  中國青年政治學(xué)院學(xué)報. 1992(05)



本文編號：3229557