中國夢生動(dòng)形象詮釋了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,表達(dá)了全國各族人民的共同理想追求,為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義注入新的內(nèi)涵和時(shí)代精神。從中國夢描繪的宏偉藍(lán)圖看,中國夢就是育才夢,把中國夢融入高校教研室文化建設(shè)中意義重大。本文從中國夢這一視角探索新時(shí)代高校教研室文化建設(shè),既是中國高等教育事業(yè)發(fā)展的題中應(yīng)有之義,又是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的必然要求,有助于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。 

【文章來源】：國際公關(guān). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、中國夢引領(lǐng)新時(shí)代高校教研室文化建設(shè)
    （一）中國夢奠定高校教研室文化建設(shè)的價(jià)值基石
    （二）中國夢提供高校教研室文化建設(shè)的精神動(dòng)力
二、高校教研室文化建設(shè)助力中國夢的實(shí)現(xiàn)
    （一）高校教研室文化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)中國夢的有效載體
    （二）高校教研室文化建設(shè)為實(shí)現(xiàn)中國夢提供物質(zhì)基礎(chǔ)
三、新時(shí)代高校教研室文化建設(shè)的路徑
    （一）以中國夢為助力，夯實(shí)高校教研室物質(zhì)文化建設(shè)
    （二）以中國夢為保障，加快完善高校教研室制度文化建設(shè)
    （三）以中國夢為內(nèi)核，培育高校教研室的精神文化建設(shè)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“中國夢”的文化場域與大學(xué)文化建設(shè)[J]. 李艷.  思想政治教育研究. 2016(02)
[2]夯實(shí)中國夢的物質(zhì)基礎(chǔ)[J]. 時(shí)紅秀.  瞭望. 2013 (26)



本文編號(hào)：3204016