目前，私立高等教育在許多國家都占據(jù)了主流地位。幾十年前，許多國家的私立高等教育還不存在或者是處于邊緣地位，而今天，私立高等教育的規(guī)模和學(xué)生人數(shù)在全部高等教育中的比例都有了很大的提高。 改革開放以來的二十多年間，我國民辦高等教育獲得了長足的發(fā)展，在促進(jìn)高等教育大眾化，滿足人民群眾對(duì)于高等教育的需求，提高中華民族整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的作用�！吨腥A人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的頒布，從法律上確立了民辦高等教育的地位，也為今后我國民辦高等教育的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。但無可否認(rèn)的是，我國民辦高等教育畢竟起步比較晚，在發(fā)展過程中還存在不少的問題。如何進(jìn)一步提高中國民辦高等教育的地位，如何保持和促進(jìn)民辦高等教育全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，如何走出一條富有中國特色的民辦高等教育之路等等，這些都是十分現(xiàn)實(shí)的、迫切需要深入研究和切實(shí)加以解決的問題。 與我國同處亞洲地區(qū)的韓國，60年代后迅速崛起，在短短的三四十年內(nèi)，就由一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化和城市化，創(chuàng)造了“漢江”奇跡，成為亞洲的“四小龍”之一。有目共睹的事實(shí)是，在韓國崛起的過程中，韓國的私立高等教育為其經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，有很多值得... 

【文章來源】：南京理工大學(xué)江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.3 主要研究內(nèi)容
    1.4 研究方法
2 韓國私立高等教育
    2.1 韓國私立高等教育的發(fā)展歷程
    2.2 韓國私立高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀
    2.3 韓國私立高等教育的主要特點(diǎn)
        2.3.1 政府管理由過度控制到逐漸放開
        2.3.2 經(jīng)費(fèi)來源多元化，學(xué)費(fèi)比例仍然較大
        2.3.3 人才培養(yǎng)全面，實(shí)行學(xué)分制
        2.3.4 師資質(zhì)量高，實(shí)行聘任制，學(xué)生錄取方式多樣化
        2.3.5 創(chuàng)新型國際教育
    2.4 韓國私立高等教育未來主要發(fā)展趨勢
3 中國民辦高等教育
    3.1 中國民辦高等教育發(fā)展歷程
    3.2 中國民辦高等教育發(fā)展現(xiàn)狀
    3.3 中國民辦高等教育的主要特點(diǎn)
        3.3.1 政府管理從限制到促進(jìn)
        3.3.2 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的種類雖多，但學(xué)費(fèi)比重過大
        3.3.3 人才培養(yǎng)“拾遺補(bǔ)缺”
        3.3.4 師資力量不足，學(xué)生“寬進(jìn)嚴(yán)出”
        3.3.5 國際教育“小荷才露尖尖角”
4 中韓兩國民辦\私立高等教育的比較分析
    4.1 發(fā)展歷程比較
    4.2 民辦\私立高等教育在國家高等教育體系中的地位比較
    4.3 中韓兩國對(duì)民辦\私立高等教育主要特點(diǎn)的比較
        4.3.1 政府管理比較
        4.3.2 經(jīng)費(fèi)來源比較
        4.3.3 人才培養(yǎng)目標(biāo)比較
        4.3.4 師資比較
        4.3.5 國際教育比較
5 借鑒韓國經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出我國民辦高等教育發(fā)展對(duì)策
    5.1 完善政府管理，但不能走極端
    5.2 增加除學(xué)費(fèi)以外的其他經(jīng)費(fèi)來源比重
    5.3 保持人才培養(yǎng)特色
    5.4 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，設(shè)立合理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
    5.5 創(chuàng)新發(fā)展國際教育
結(jié)束語
致謝
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]陜西民辦高等教育發(fā)展現(xiàn)狀與思考[J]. 薛耀瑄.  教育發(fā)展研究. 2005(20)
[2]我國民辦高等教育經(jīng)費(fèi)資助政策:問題與建議[J]. 周國平.  民辦教育研究. 2005(02)
[3]近看日韓高等教育[J]. 謝麗梅.  21世紀(jì). 2005(02)
[4]政府對(duì)私立教育財(cái)政責(zé)任的比較研究[J]. 董秀華.  教育發(fā)展研究. 2005(01)
[5]我國民辦高校的發(fā)展需要多渠道融資[J]. 陳生軍.  海淀走讀大學(xué)學(xué)報(bào)(城市研究論集). 2004(S1)
[6]我國民辦高等教育的歷史使命——?jiǎng)?chuàng)建世界一流大學(xué)[J]. 王培英,張世全.  現(xiàn)代教育科學(xué). 2004(11)
[7]從加拿大社區(qū)大學(xué)董事會(huì)的運(yùn)作模式看中國民辦高校的校董分離[J]. 張宏博.  南方經(jīng)濟(jì). 2004(10)
[8]韓國私立高等教育政策的若干特點(diǎn)[J]. 吳春玉.  教育評(píng)論. 2004(05)
[9]“BK21工程”與韓國高等教育改革[J]. 孟憲華,牟為嬌.  東北亞論壇. 2004(04)
[10]論現(xiàn)階段我國民辦高校的發(fā)展定位以及政策研究[J]. 徐軍.  長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(02)



本文編號(hào)：3160207