我國加入世貿(mào)組織以后,面對(duì)我國高等教育國際化、大眾化和市場(chǎng)化趨勢(shì),面對(duì)我國高等學(xué)校辦學(xué)資源短缺、體制不順、效率效益不高和生存壓力加大的復(fù)雜局面,作為高等教育頂尖水平的研究型大學(xué),需要新的理論來解釋新的困惑和矛盾,整合現(xiàn)有的資源和能力,謀求新的生存和發(fā)展之道。研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究因此應(yīng)運(yùn)而生。研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究不僅是一種闡釋性研究,也是一種功用性研究。它源于大學(xué)為生存和發(fā)展的現(xiàn)實(shí),強(qiáng)調(diào)大學(xué)研究的整體性、主體性、競(jìng)爭(zhēng)性和能力集成性。本文將研究型大學(xué)視為一個(gè)組織系統(tǒng)、能力系統(tǒng)和競(jìng)爭(zhēng)系統(tǒng),用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、組織理論、競(jìng)爭(zhēng)理論和實(shí)證方法對(duì)研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的來源、內(nèi)涵、特征、影響因素和功能進(jìn)行全面分析。探討了研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)制、培育途徑,建立了相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系和模式,并對(duì)基于提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的大學(xué)組織設(shè)計(jì)、管理改革、發(fā)展戰(zhàn)略思路與路徑選擇進(jìn)行了深入探索,最后提出了提升研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策及建議。 

【文章來源】：華中農(nóng)業(yè)大學(xué)湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 導(dǎo)論
    1.1 問題的提出:選題背景與研究意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究的目的與意義
    1.2 國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài):文獻(xiàn)綜述
        1.2.1 關(guān)于核心競(jìng)爭(zhēng)力理論研究的綜述
        1.2.2 關(guān)于大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究的綜述
    1.3 本文研究思路、研究?jī)?nèi)容與方法
        1.3.1 幾個(gè)概念的界定
        1.3.2 研究總體思路
        1.3.3 研究結(jié)構(gòu)
        1.3.4 研究方法
        1.3.5 本文的創(chuàng)新與不足
    本章參考文獻(xiàn)
2 高等教育的產(chǎn)業(yè)特征與研究型大學(xué)的組織屬性
    2.1 高等教育的產(chǎn)業(yè)特征
        2.1.1 教育的雙重屬性
        2.1.2 高等教育產(chǎn)業(yè)的多重屬性
    2.2 研究型大學(xué)的準(zhǔn)營利性組織屬性
        2.2.1 人力資本理論
        2.2.2 組織理論
        2.2.3 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論
        2.2.4 現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論
    2.3 研究型大學(xué)的特征和界定
    本章參考文獻(xiàn)
3 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一般分析框架
    3.1 核心競(jìng)爭(zhēng)力理論的產(chǎn)生
        3.1.1 核心競(jìng)爭(zhēng)力理論的產(chǎn)生
        3.1.2 核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本特征
    3.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵和特征
        3.2.1 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵
        3.2.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的特征
    3.3 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋
        3.3.1 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一般微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋
        3.3.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋
        3.3.3 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋
        3.3.4 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋
        3.3.5 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論解釋
    本章參考文獻(xiàn)
4 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的組成要素及形成機(jī)制
    4.1 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的組成要素
        4.1.1 影響研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的因素
        4.1.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本組成要素
    4.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力形成機(jī)制
        4.2.1 研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的形成機(jī)理
        4.2.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力來源于價(jià)值鏈
        4.2.3 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的識(shí)別
    本章參考文獻(xiàn)
5 研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系
    5.1 研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)的設(shè)計(jì)原則
    5.2 研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)
        5.2.1 研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)
        5.2.2 指標(biāo)因素的評(píng)估值
    5.3 研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)模型
    本章參考文獻(xiàn)
6 中國研究型大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及其核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)
    6.1 中國研究型大學(xué)建設(shè)的回顧
        6.1.1 中國大學(xué)建設(shè)的制度變遷
        6.1.2 中國研究型大學(xué)建設(shè)的回顧
    6.2 中國研究型大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀
        6.2.1 中國研究型大學(xué)現(xiàn)狀及制度分析
        6.2.2 加入WTO對(duì)我國研究型大學(xué)建設(shè)的影響
    6.3 中國研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力狀況的實(shí)證分析
        6.3.1 中國研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力狀況實(shí)證分析
        6.3.2 主要結(jié)論及評(píng)價(jià)
    本章參考文獻(xiàn)
7 中美研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力比較分析
    7.1 美國研究型大學(xué)的建設(shè)與啟示
        7.1.1 美國研究型大學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
        7.1.2 美國研究型大學(xué)的現(xiàn)狀
        7.1.3 美國研究型大學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)啟示
    7.2 中美研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的比較分析
        7.2.1 中美研究型大學(xué)發(fā)展水平的比較評(píng)價(jià)
        7.2.2 中美研究型大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力的比較評(píng)價(jià)
    本章參考文獻(xiàn)
8 中國研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑選擇及建議
    8.1 中國研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑選擇
        8.1.1 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力培育的原則
        8.1.2 研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑選擇
    8.2 中國研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的戰(zhàn)略思路
        8.2.1 尋找比較優(yōu)勢(shì)
        8.2.2 科學(xué)定位
        8.2.3 整合和優(yōu)化資源
        8.2.4 強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
    8.3 中國研究型大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的對(duì)策與建議
        8.3.1 提高制度創(chuàng)新能力
        8.3.2 打造優(yōu)勢(shì)學(xué)科
        8.3.3 實(shí)施人才戰(zhàn)略
        8.3.4 樹立學(xué)校經(jīng)營理念
        8.3.5 培植特色校園文化
    本章參考文獻(xiàn)
致謝
附錄



本文編號(hào)：3158869