本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)背景下的德育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以勢不可擋的勁頭滲透到高校的各個領(lǐng)域。任何事物都像硬幣一樣都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)在給高校的信息傳播帶來許多便利條件的同時也帶來一定的負(fù)面影響。在高校，學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)不可忽視的龐大的群體，在享受網(wǎng)絡(luò)資源的便利的同時也受到了網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響的不斷侵蝕。網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍，影響著大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，對青少年的思想帶來無法估量的影響，使得大學(xué)生的道德堤岸正面臨著巨大的沖擊。 本文以大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育為主題，通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育相關(guān)研究的分析和思考，在以往研究的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)涵、特征、必要性、面臨的挑戰(zhàn)、原因及對策進(jìn)行了總結(jié)，并且在總結(jié)的基礎(chǔ)上，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的對策進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，力求對未來網(wǎng)絡(luò)德育的發(fā)展有所作用。 大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，需要接受有益身心發(fā)展的正能量。在經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，信息浪潮洶涌澎湃的當(dāng)今時代，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育作為一個不容忽視的社會問題擺在了人們的面前。探討和研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育不僅是高校迫切需要解決的問題，而且應(yīng)該引起整個社會的廣泛重視。分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育現(xiàn)狀，，探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育規(guī)律，展望其未來發(fā)展，具有重要的理論意義和現(xiàn)實意義。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)德育 對策
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641;G206
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 引言9-13
• 1.1 研究背景和意義9-10
• 1.1.1 研究背景9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3 研究方法和思路11
• 1.3.1 基本思路11
• 1.3.2 研究方法11
• 1.4 研究的難點和創(chuàng)新點11-13
• 1.4.1 研究的難點11
• 1.4.2 研究的創(chuàng)新點11-13
• 第2章 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育概述13-15
• 2.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的內(nèi)涵13
• 2.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的價值13-15
• 第3章 網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生德育形成的雙重影響及原因15-24
• 3.1 健康的網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生德育形成的積極影響15-16
• 3.1.1 有利于開拓德育的時域性15
• 3.1.2 有利于提高德育的實效性15-16
• 3.1.3 有利于擴(kuò)寬德育的交流渠道16
• 3.2 消極的網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生德育造成的抗力16-19
• 3.2.1 產(chǎn)生心理健康問題17
• 3.2.2 造成嚴(yán)重的人格扭曲17-18
• 3.2.3 導(dǎo)致道德意識弱化18
• 3.2.4 導(dǎo)致法律意識淡薄18-19
• 3.3 消極的網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生德育造成抗力的原因19-24
• 3.3.1 學(xué)生自身存在的問題19-20
• 3.3.2 網(wǎng)絡(luò)方面存在的問題20-21
• 3.3.3 學(xué)校方面存在的問題21-22
• 3.3.4 社會方面存在的問題22-24
• 第4章 加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育的主要對策24-34
• 4.1 引導(dǎo)大學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)德育的主體24-27
• 4.1.1 加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律24-25
• 4.1.2 加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)德育實踐性25
• 4.1.3 培養(yǎng)大學(xué)生誠實守信的意識25-26
• 4.1.4 培養(yǎng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)環(huán)保意識26-27
• 4.2 建立網(wǎng)絡(luò)德育長效發(fā)展機(jī)制27-29
• 4.2.1 建立德育網(wǎng)站27
• 4.2.2 健全網(wǎng)絡(luò)立法體系27-28
• 4.2.3 形成網(wǎng)上網(wǎng)下聯(lián)動局面28
• 4.2.4 加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度28-29
• 4.3 完善網(wǎng)絡(luò)育人的學(xué)校環(huán)境29-31
• 4.3.1 樹立正確的網(wǎng)絡(luò)德育意識29
• 4.3.2 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)德育方法29-30
• 4.3.3 優(yōu)化學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育環(huán)境30-31
• 4.3.4 加強校園文化建設(shè)31
• 4.4 協(xié)調(diào)社會各界形成德育合力31-34
• 4.4.1 把握文化發(fā)展主旋律31-32
• 4.4.2 培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)德育專業(yè)人才32-33
• 4.4.3 轉(zhuǎn)變網(wǎng)絡(luò)德育創(chuàng)新理念33
• 4.4.4 拓寬網(wǎng)絡(luò)德育合作領(lǐng)域33-34
• 結(jié)語34-35
• 參考文獻(xiàn)35-37
• 致謝37-39
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果39

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)背景下的德育研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：314856