本文通過系統(tǒng)探討發(fā)展性心理咨詢的內涵、理論、在高校思想政治教育中的作用及它們之間的內在聯系,旨在進一步探索高校思想政治教育的方法,促進高校思想政治教育工作的拓展,使高校思想政治教育更能體現出“以人為本”的工作目的。全文分四個部分:第一部分,高校思想政治教育的現實反思與方法創(chuàng)新。反思傳統(tǒng)高校思想政治教育不足上,提出新時期高校思想政治教育發(fā)展的契機,并從思想政治教育發(fā)展的條件,預測高校思想政治教育今后的發(fā)展趨勢;第二部分,發(fā)展性心理咨詢。著重探討了發(fā)展性心理咨詢相關內容及在高校思想政治教育中的作用。第三部分,發(fā)展性心理咨詢與高校思想政治教育的內在關系。著重探討了發(fā)展性心理咨詢與高校思想政治教育的區(qū)別、內在聯系和結合點,提出怎樣才能把發(fā)展性心理咨詢更有效、切實地運用到高校思想政治教育中去,增強高校思想政治教育的針對性和實效性。第四部分,對發(fā)展性心理咨詢的展望。主要論述融入發(fā)展性心理咨詢的高校思想政治教育及其發(fā)展趨勢,希望能在一定程度上對高校思想政治教育的未來有一定的探索和借鑒意義。 

【文章來源】：吉林大學吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數】：49 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
內容提要
引言
一、高校思想政治教育的現實反思與方法創(chuàng)新
    （一） 高校思想政治教育的現實反思
    （二） 高校思想政治教育方法的創(chuàng)新
二、發(fā)展性心理咨詢
    （一） 我國高校發(fā)展性心理咨詢的概況
    （二） 發(fā)展性心理咨詢內涵
    （三） 發(fā)展性心理咨詢的理論基礎
    （四） 發(fā)展性心理咨詢在高校思想政治教育中的作用
三、發(fā)展性心理咨詢與高校思想政治教育的內在關系
    （一） 發(fā)展性心理咨詢作為高校思想政治教育拓展方法的優(yōu)勢之處
    （二） 發(fā)展性心理咨詢與高校思想政治教育的內在聯系
    （三） 發(fā)展性心理咨詢與高校思想政治教育的結合點
    （四） 思想政治教育工作者如何做好發(fā)展型心理咨詢工作
四、發(fā)展性心理咨詢的發(fā)展走向
    （一） 發(fā)展性心理咨詢的發(fā)展現狀
    （二） 高校思想政治教育的未來走向
結論
參考文獻
論文摘要
ABSTRACT
后 記



本文編號：3124348