發(fā)布時(shí)間：2021-04-01 02:36

　　在國家驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略的部署下,設(shè)計(jì)教育改革不斷推進(jìn),對(duì)"雙一流"大學(xué)的創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求。文章在對(duì)一流大學(xué)一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析的同時(shí)還分析總結(jié)了國外一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步探索了"雙一流"背景下高校一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)對(duì)策,提出拓寬專業(yè)口徑,增強(qiáng)學(xué)科交叉融合,完善課程體系,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),增強(qiáng)校企合作建立實(shí)踐平臺(tái)等相關(guān)建議。 

【文章來源】：湖南包裝. 2020,35(05)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1“雙一流”高校一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
2 國外一流大學(xué)一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)借鑒
3“雙一流”高校一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的必要性
    3.1 國家教育改革發(fā)展戰(zhàn)略的要求
    3.2 國家對(duì)卓越創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的需求
    3.3 學(xué)生對(duì)成為卓越創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才的向往
4“雙一流”高校一流創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)對(duì)策
    4.1 拓寬專業(yè)口徑，增強(qiáng)學(xué)科交叉融合，完善課程體系
    4.2 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立人才培養(yǎng)保障機(jī)制
    4.3 注重依托競賽，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提升學(xué)生創(chuàng)新能力
    4.4 加強(qiáng)校企合作，搭建實(shí)踐平臺(tái)，提升實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3112531