多校區(qū)大學(xué)的學(xué)生教育管理，在我國是近幾年剛剛出現(xiàn)的新的研究課題。我國的多校區(qū)大學(xué)是在1992年的高等教育改革中產(chǎn)生的，是經(jīng)過院校合并或擴(kuò)建校區(qū)形成的。多校區(qū)大學(xué)產(chǎn)生的同時，也伴隨著新情況和新問題。與以往單校區(qū)相比，多校區(qū)大學(xué)學(xué)生教育管理有著自身的特點，針對這些特點對多校大學(xué)學(xué)生教育管理進(jìn)行深入研究，找出多校區(qū)大學(xué)學(xué)生教育管理中存在的問題，分析產(chǎn)生問題的主要原因。從多角度出發(fā)，完善現(xiàn)有的學(xué)生教育管理體制，建立符合多校區(qū)大學(xué)特殊情況的管理體制。通過借鑒其他的經(jīng)驗并利用先進(jìn)的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，找出解決問題的方法。通過有效的途徑，使之付諸于實踐，從而使我們的學(xué)生教育管理形成自己的體系。當(dāng)然，多校區(qū)大學(xué)的學(xué)生教育管理研究才剛剛起步，此項課題任重而道遠(yuǎn)，是一項需要領(lǐng)導(dǎo)者、研究者和管理者方面協(xié)力配合的系統(tǒng)工程。 

【文章來源】：河海大學(xué)江蘇省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
引言
一、 多校區(qū)大學(xué)及學(xué)生教育管理
    （一） 中國大學(xué)多校區(qū)產(chǎn)生的原因
    （二） 多校區(qū)大學(xué)的界定
    （三） 我國高校學(xué)生教育管理的歷史演變
    （四） 學(xué)生教育管理的概念辨析
        1 、 學(xué)生教育管理
        2 、 單校區(qū)大學(xué)學(xué)生教育管理
        3 、 多校區(qū)大學(xué)學(xué)生教育管理
二、 多校區(qū)大學(xué)學(xué)生教育管理中存在的問題
    （一） 學(xué)生教育管理體制不健全
    （二） 學(xué)生層次結(jié)構(gòu)單一
    （三） 教育配套資源短缺
    （四） 校園文化融合不到位
三、 多校區(qū)學(xué)生教育管理中存在問題的原因探析
    （一） 思想觀念因素
        1 、 對多校區(qū)學(xué)生教育管理的認(rèn)識不足
        2 、 對建立適應(yīng)多校區(qū)學(xué)生教育管理體制認(rèn)識不夠
        3 、 未能對多校區(qū)學(xué)生教育管理對象有足夠認(rèn)識
    （二） 環(huán)境因素
        1 、 生活環(huán)境的社會化
        2 、 新校區(qū)文化環(huán)境淡薄
        3 、 學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬化
四、 改善多校區(qū)大學(xué)學(xué)生教育管理的對策研究
    （一） 建立具有條塊結(jié)合特色的管理體制
    （二） 校區(qū)間實施開放型管理
    （三） 規(guī)范新校區(qū)學(xué)生教育管理工作
    （四） 新校區(qū)學(xué)生教育管理重視以人為本
    （五） 因地制宜實施多樣化管理
        1 、 明確校區(qū)定位
        2 、 開發(fā)校區(qū)潛能
        3 、 爭創(chuàng)校區(qū)特色
    （六） 其它成功管理經(jīng)驗的啟示
        1 、 多地域企業(yè)管理經(jīng)驗的啟示
        2 、 國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗的借鑒
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校多校區(qū)辦學(xué)條件下的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控[J]. 徐高明.  中國高教研究. 2002(09)
[2]網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育中師生交互關(guān)系的探討[J]. 肖健,劉揚.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2002(04)
[3]香港高校學(xué)生事務(wù)管理考察啟示[J]. 朱若霞,郭文秀.  高等工程教育研究. 2002(04)
[4]大學(xué)生參與教學(xué)管理模式的探究[J]. 茶世俊,廖才英.  現(xiàn)代大學(xué)教育. 2002(01)
[5]美國多校區(qū)大學(xué)研究及其啟示[J]. 王國均.  比較教育研究. 2002(02)
[6]構(gòu)建21世紀(jì)高校學(xué)生教育管理機(jī)制的思考[J]. 楊鑫銓.  中國高教研究. 2002(01)
[7]高校擴(kuò)招后的學(xué)生教育管理工作[J]. 吳映紅.  江蘇高教. 2002(01)
[8]多校區(qū)大學(xué)管理研究[J]. 沈紅,陳運超,廖湘陽,羅云.  高等教育研究. 2001(06)
[9]探索新的學(xué)生教育管理模式[J]. 侯慧君.  北京青年政治學(xué)院學(xué)報. 2001(04)
[10]中美高校學(xué)生觀與學(xué)生事務(wù)觀之比較[J]. 蔡國春.  江蘇高教. 2001(04)



本文編號：3101877