本文關鍵詞：大學生群體網絡輿情管理中的問題與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著互聯網的開發(fā)、運用到普及，尤其是近年來人人網、微博及論壇等新的社交平臺的出現，為學生們了解社會公共事務、國家大事，時政新聞等信息提供了更加便利的途徑，從而也給學生自我表達、積極參與社會經濟和整治活動提供了方便快捷的交流平臺。但互聯網有傳播速度快、匿名信、互動性等特征，面對一些社會熱點問題，學生們就會在網上激烈的討論，大肆地發(fā)表自己的觀點和看法，，有的甚至拉幫結派，這在高校和社會上都引起了極大的反響。因此，加強對大學生群體的網絡輿情管理對高校來說至關重要。高校應本著以人文本的原則對大學生進行有針對性的思想政治教育，積極做好網絡輿情信息宣傳工作、網絡輿情的控制和引導工作。 就大學生群體網絡輿情管理這個問題本文從三個方面做了闡述：第一部分主要是對網絡輿情的基本理論和概念作了分析。第二部分主要闡述了大學生群體網絡輿情管理中存在的問題及產生問題的原因。文章先從大學生的自身特點出發(fā)，并結合高校的管理實踐，指出高校網絡輿情管理中存在的問題并對產生問題的原因作了分析。第三部分集中指出了大學生網絡輿情管理理念和具體的管理方法。這是本文的重點也是難點。首先提出大學生群體網絡輿情管理理念，以便高校的管理工作有章可循。接著在遵循理念的基礎上從網絡輿情管理機制、大學生思想政治教育、大學生網絡輿情管理隊伍和大學生自身四個方面做了具體分析�？傊鉀Q問題是本文的關鍵，高校應不斷摸索大學生群體網絡輿情的管理路徑，找出行之有效，又適合大學生自身特點的管理方法。
【關鍵詞】：大學生 網絡輿情 管理 對策
【學位授予單位】：燕山大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G206;G647
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 目錄8-11
• 第1章 緒論11-17
• 1.1 選題背景與意義11-13
• 1.1.1 選題背景11-12
• 1.1.2 選題意義12-13
• 1.2 國內外研究現狀13-15
• 1.2.1 國內研究現狀13-14
• 1.2.2 國外研究現狀14-15
• 1.3 研究思路與研究方法15-17
• 1.3.1 研究思路15
• 1.3.2 研究方法15-17
• 第2章 網絡輿情的相關概念分析17-28
• 2.1 網絡輿情17-21
• 2.1.1 輿情與輿論17-19
• 2.1.2 網絡輿情的內涵與特征19-21
• 2.1.3 網絡輿情管理21
• 2.2 大學生群體網絡輿情21-27
• 2.2.1 大學生群體網絡輿情的內涵21-22
• 2.2.2 大學生群體網絡輿情的形成22-23
• 2.2.3 大學生群體網絡輿情的特點23-25
• 2.2.4 大學生群體網絡輿情的構成要素25-27
• 2.3 本章小結27-28
• 第3章 大學生網絡輿情管理中的問題及原因28-37
• 3.1 大學生群體網絡輿情管理現狀28
• 3.2 大學生群體網絡輿情管理中存在的問題28-33
• 3.2.1 監(jiān)管機制不完善29
• 3.2.2 管理方法不科學29-31
• 3.2.3 管理隊伍不健全31-33
• 3.3 大學生群體網絡輿情管理中存在問題的原因33-36
• 3.3.1 復雜的社會輿情環(huán)境對高校網絡輿情管理的影響33-34
• 3.3.2 新媒體的廣泛應用使得網絡環(huán)境更加復雜化34
• 3.3.3 高校對網絡輿情管理工作重視不夠34
• 3.3.4 適應現代網絡輿情管理的網絡倫理道德教育相對滯后34-35
• 3.3.5 網絡輿情的管理者缺乏專業(yè)的網絡管理技能35
• 3.3.6 高校大學生群體利益訴求表達機制存有不足35-36
• 3.4 本章小結36-37
• 第4章 大學生群體網絡輿情管理對策研究37-54
• 4.1 確立大學生群體網絡輿情管理理念37-40
• 4.1.1 確立信息公開和資源共享的理念37-38
• 4.1.2 確立平穩(wěn)有序和階段推進的理念38
• 4.1.3 確立及時介入和靈敏高效的理念38-39
• 4.1.4 確立疏堵結合和導向明確的理念39
• 4.1.5 確立相信學生和依靠學生的理念39-40
• 4.2 加強大學生群體網絡輿情管理機制建設40-43
• 4.2.1 建立健全網絡輿情監(jiān)測機制40-41
• 4.2.2 建立健全網絡輿情信息收集分析和研判反饋機制41
• 4.2.3 建立健全網絡輿情信息預警機制41-42
• 4.2.4 建立健全網絡群體性事件應急機制42-43
• 4.3 加強和改進大學生網絡思想政治教育43-49
• 4.3.1 建立健全高校思想政治教育主題網站43-44
• 4.3.2 創(chuàng)新思想政治教育內容和方法44-45
• 4.3.3 加強大學生的網絡素養(yǎng)教育45-48
• 4.3.4 鼓勵意見領袖發(fā)揮正面引導作用48-49
• 4.3.5 暢通學生的利益訴求表達渠道49
• 4.4 加強大學生群體網絡輿情管理隊伍建設49-53
• 4.4.1 組建專業(yè)的網絡輿情管理團隊50-52
• 4.4.2 提高大學生群體網絡輿情管理隊伍的綜合素質52-53
• 4.5 本章小結53-54
• 結論54-56
• 參考文獻56-58
• 攻讀碩士學位期間承擔的科研任務與主要成果58-59
• 致謝59-60
• 作者簡介60

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

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  本文關鍵詞：大學生群體網絡輿情管理中的問題與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：306081