論當(dāng)前我國的高校教師聘任制
發(fā)布時間:2021-03-02 22:21
高校教師聘任制改革是當(dāng)今高校人事制度改革的熱點和難點。實施教師聘任制必須建立其良性和高效運轉(zhuǎn)的新機(jī)制。然而目前,由于我國關(guān)于高校教師聘任制的法律法規(guī)并不健全,使得聘任制的實施對高校教師的合法權(quán)利及其社會生活保障造成了嚴(yán)重的侵害。本文將結(jié)合實施高校教師聘任制的合法性與合理性分析及其現(xiàn)階段高校聘任制的實施現(xiàn)狀所導(dǎo)致的社會后果,來論述高校教師權(quán)利的法律保護(hù),并試圖提出關(guān)于規(guī)范教師聘任合同、聘任者的適格性、聘任程序的正當(dāng)性及與其配套的一系列相關(guān)措施的法律建議,進(jìn)而不斷完善教師聘任制,并保障其發(fā)揮應(yīng)有的功能與作用。文章共分為四個部分。第一部分是教師聘任制概述,這個部分主要介紹了教師聘任制的概念及特點,并對幾組與聘任制相關(guān)的概念進(jìn)行了辨析,以便對聘任制做出清晰的界定和闡釋。該部分還對聘任制提出的背景做了分析,指出我國高校現(xiàn)階段推行教師聘任制的社會背景和法律背景。第二部分對實施教師聘任制的合理性做了法理分析,并對教師聘任制的實施現(xiàn)狀做了研究。文中充分肯定了聘任制的公平、效益及以人為本的法理價值,但同時也指出了現(xiàn)階段實施教師聘任制所存在的諸如:學(xué)校與教師主體地位事實上的不平等,聘任程序操作上的不公正,...
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
1 高校聘任制概述
1.1 高校聘任制的涵義
1.2 高校聘任制提出的背景
2 高校教師聘任制存在的合理性分析及其現(xiàn)狀研究
2.1 高校教師聘任制的合理性分析
2.2 高校聘任制的現(xiàn)狀研究
2.3 高校教師的合法權(quán)益在聘任制實施現(xiàn)狀下所遭受的侵害表現(xiàn)
3 我國當(dāng)前推行高校教師聘任制存在的問題及其成因分析
3.1 法律法規(guī)的欠缺及不完善
3.2 聘任者的選任及聘任程序的正當(dāng)性問題
3.3 維護(hù)高校教師合法利益的群體性組織未起到其應(yīng)有作用
3.4 保障高校聘任制有效運行的相關(guān)配套機(jī)制
4 完善高校教師聘任制的幾點建議
4.1 立法措施
4.2 司法措施
4.3 社會救濟(jì)與行政措施
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄1 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄
本文編號:3060060
【文章來源】:華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:46 頁
【學(xué)位級別】:碩士
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摘要
Abstract
引言
1 高校聘任制概述
1.1 高校聘任制的涵義
1.2 高校聘任制提出的背景
2 高校教師聘任制存在的合理性分析及其現(xiàn)狀研究
2.1 高校教師聘任制的合理性分析
2.2 高校聘任制的現(xiàn)狀研究
2.3 高校教師的合法權(quán)益在聘任制實施現(xiàn)狀下所遭受的侵害表現(xiàn)
3 我國當(dāng)前推行高校教師聘任制存在的問題及其成因分析
3.1 法律法規(guī)的欠缺及不完善
3.2 聘任者的選任及聘任程序的正當(dāng)性問題
3.3 維護(hù)高校教師合法利益的群體性組織未起到其應(yīng)有作用
3.4 保障高校聘任制有效運行的相關(guān)配套機(jī)制
4 完善高校教師聘任制的幾點建議
4.1 立法措施
4.2 司法措施
4.3 社會救濟(jì)與行政措施
結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
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