二戰(zhàn)后美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-01 05:20
自20世紀(jì)20年代以來(lái),美國(guó)科技發(fā)展水平一直處于世界領(lǐng)先地位,尤其是二戰(zhàn)后美國(guó)科技快速發(fā)展,這主要得益于美國(guó)大學(xué)卓越的科研能力。二戰(zhàn)后聯(lián)邦政府充分利用大學(xué)一流的科研設(shè)施和研究人員,大力資助大學(xué)的科學(xué)研究,充分發(fā)揮大學(xué)在科研方面的優(yōu)勢(shì),積極引導(dǎo)大學(xué)科研發(fā)展方向,使大學(xué)真正走入社會(huì)生活的中心,更好的為國(guó)家利益服務(wù)。本文在考察了二戰(zhàn)后聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的情況后,對(duì)聯(lián)邦政府資助大學(xué)科研的類(lèi)型、資助的動(dòng)因進(jìn)行梳理,著重剖析了聯(lián)邦政府資助大學(xué)科研產(chǎn)生的效果,以期更深刻地認(rèn)識(shí)美國(guó)大學(xué)與國(guó)家間的密切關(guān)系,為我國(guó)大學(xué)科研事業(yè)發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)。
【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
緒論
(一) 選題的初衷及意義
(二) 課題研究的現(xiàn)狀及綜述
(三) 研究思路與方法
一、美國(guó)聯(lián)邦政府資助大學(xué)科研的歷史與現(xiàn)狀
(一) 科研資助的蓬勃發(fā)展期
(二) 科研資助的黃金期
(三) 科研資助的蕭條期
(四) 科研資助的復(fù)興期
(五) 科研資助的現(xiàn)狀
二、聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的類(lèi)型及特征
(一) 實(shí)施科研資助的主體
(二) 科研資助的主要類(lèi)型
(三) 聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的主要分配方式
(四) 聯(lián)邦政府資助大學(xué)科研的主要方式
三、美國(guó)政府資助大學(xué)科研的動(dòng)因考察
(一) 重視科研的民族傳統(tǒng)
(二) 大學(xué)是國(guó)家科技發(fā)展的重要力量
(三) 大學(xué)有著良好的科學(xué)研究的學(xué)術(shù)積淀
(四) 聯(lián)邦政府的霸權(quán)需要
四、美國(guó)政府對(duì)大學(xué)科研資助的效果分析
(一) 動(dòng)搖了大學(xué)的獨(dú)立地位
(二) 為大學(xué)發(fā)展提供了動(dòng)力
(三) 培育了國(guó)家教育與科技人才
(四) 提升了國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平
(五) 護(hù)持了美國(guó)“世界領(lǐng)袖”地位
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
中文摘要
英文摘要
致謝
導(dǎo)師及作者簡(jiǎn)介
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會(huì)資本與美國(guó)科學(xué)政策的制訂[J]. 於榮. 清華大學(xué)教育研究. 2005(05)
[2]美國(guó)聯(lián)邦科技政策與研究型大學(xué)的發(fā)展及其對(duì)我國(guó)的啟示[J]. 李素琴,朱靜然. 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版). 2005(03)
[3]美國(guó)大學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)[J]. 辛彥懷,李廣. 外國(guó)教育研究. 2005(05)
[4]論美國(guó)高等教育的獨(dú)立性[J]. 梁戈. 復(fù)旦教育論壇. 2005(01)
[5]中美政府部門(mén)對(duì)高?蒲薪(jīng)費(fèi)的投入及管理方式比較[J]. 學(xué)白羽,李美珍,王孫禺. 清華大學(xué)教育研究. 2004(06)
[6]美國(guó)研究型大學(xué)成功的內(nèi)在要素及辦學(xué)條件與聯(lián)邦政府的作用[J]. 馬萬(wàn)華. 清華大學(xué)教育研究. 2004(01)
[7]美國(guó)大學(xué)的科技資源配置及其效益[J]. 嚴(yán)全治,席新. 比較教育研究. 2003(03)
[8]美國(guó)高等教育撥款模式的啟示[J]. 夏建剛. 江蘇高教. 2002(04)
[9]大學(xué)科研的運(yùn)行機(jī)制及大學(xué)在我國(guó)科技體系中的作用[J]. 肖廣嶺. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2001(12)
[10]美國(guó)高等學(xué)校的科學(xué)研究[J]. 單平. 高等教育研究. 1997(01)
碩士論文
[1]中美高等教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源比較及啟示[D]. 宮靜.大連理工大學(xué) 2006
[2]論20世紀(jì)下半葉美國(guó)州政府與大學(xué)關(guān)系的變革[D]. 付志榮.華南師范大學(xué) 2005
[3]美國(guó)高等教育投資機(jī)制的研究及啟示[D]. 王朝梁.河北大學(xué) 2000
本文編號(hào):3057005
【文章來(lái)源】:吉林大學(xué)吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:56 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
內(nèi)容提要
緒論
(一) 選題的初衷及意義
(二) 課題研究的現(xiàn)狀及綜述
(三) 研究思路與方法
一、美國(guó)聯(lián)邦政府資助大學(xué)科研的歷史與現(xiàn)狀
(一) 科研資助的蓬勃發(fā)展期
(二) 科研資助的黃金期
(三) 科研資助的蕭條期
(四) 科研資助的復(fù)興期
(五) 科研資助的現(xiàn)狀
二、聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的類(lèi)型及特征
(一) 實(shí)施科研資助的主體
(二) 科研資助的主要類(lèi)型
(三) 聯(lián)邦政府對(duì)大學(xué)科研資助的主要分配方式
(四) 聯(lián)邦政府資助大學(xué)科研的主要方式
三、美國(guó)政府資助大學(xué)科研的動(dòng)因考察
(一) 重視科研的民族傳統(tǒng)
(二) 大學(xué)是國(guó)家科技發(fā)展的重要力量
(三) 大學(xué)有著良好的科學(xué)研究的學(xué)術(shù)積淀
(四) 聯(lián)邦政府的霸權(quán)需要
四、美國(guó)政府對(duì)大學(xué)科研資助的效果分析
(一) 動(dòng)搖了大學(xué)的獨(dú)立地位
(二) 為大學(xué)發(fā)展提供了動(dòng)力
(三) 培育了國(guó)家教育與科技人才
(四) 提升了國(guó)家科學(xué)技術(shù)水平
(五) 護(hù)持了美國(guó)“世界領(lǐng)袖”地位
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
中文摘要
英文摘要
致謝
導(dǎo)師及作者簡(jiǎn)介
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]社會(huì)資本與美國(guó)科學(xué)政策的制訂[J]. 於榮. 清華大學(xué)教育研究. 2005(05)
[2]美國(guó)聯(lián)邦科技政策與研究型大學(xué)的發(fā)展及其對(duì)我國(guó)的啟示[J]. 李素琴,朱靜然. 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(農(nóng)林教育版). 2005(03)
[3]美國(guó)大學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn)[J]. 辛彥懷,李廣. 外國(guó)教育研究. 2005(05)
[4]論美國(guó)高等教育的獨(dú)立性[J]. 梁戈. 復(fù)旦教育論壇. 2005(01)
[5]中美政府部門(mén)對(duì)高?蒲薪(jīng)費(fèi)的投入及管理方式比較[J]. 學(xué)白羽,李美珍,王孫禺. 清華大學(xué)教育研究. 2004(06)
[6]美國(guó)研究型大學(xué)成功的內(nèi)在要素及辦學(xué)條件與聯(lián)邦政府的作用[J]. 馬萬(wàn)華. 清華大學(xué)教育研究. 2004(01)
[7]美國(guó)大學(xué)的科技資源配置及其效益[J]. 嚴(yán)全治,席新. 比較教育研究. 2003(03)
[8]美國(guó)高等教育撥款模式的啟示[J]. 夏建剛. 江蘇高教. 2002(04)
[9]大學(xué)科研的運(yùn)行機(jī)制及大學(xué)在我國(guó)科技體系中的作用[J]. 肖廣嶺. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2001(12)
[10]美國(guó)高等學(xué)校的科學(xué)研究[J]. 單平. 高等教育研究. 1997(01)
碩士論文
[1]中美高等教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源比較及啟示[D]. 宮靜.大連理工大學(xué) 2006
[2]論20世紀(jì)下半葉美國(guó)州政府與大學(xué)關(guān)系的變革[D]. 付志榮.華南師范大學(xué) 2005
[3]美國(guó)高等教育投資機(jī)制的研究及啟示[D]. 王朝梁.河北大學(xué) 2000
本文編號(hào):3057005
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3057005.html
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