守正創(chuàng)新激發(fā)內(nèi)生動力和發(fā)展活力
發(fā)布時間:2021-02-22 06:54
新中國西部高等教育的發(fā)展可以劃分為"調(diào)整遷移、充實提高、加快改革、大眾教育"四個階段。新中國西部高等教育取得了歷史性成就,但全面振興任重道遠(yuǎn)。本文從"扎根西部、奉獻國防、服務(wù)全國"三個方面,總結(jié)回顧了西北工業(yè)大學(xué)守正創(chuàng)新的探索。
【文章來源】:高等理科教育. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、發(fā)展歷程
(一)調(diào)整遷移階段(1949—1957年)
(二)充實提高階段(1958—1977年)
(三)加快改革階段(1978—1998年)
(四)大眾教育階段(1999年至今)
二、西工大的探索實踐
(一)扎根西部:傳承弘揚“西遷精神”
(二)奉獻國防:以國家重大需求為己任
(三)服務(wù)全國:為實施國家戰(zhàn)略立新功
本文編號:3045620
【文章來源】:高等理科教育. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、發(fā)展歷程
(一)調(diào)整遷移階段(1949—1957年)
(二)充實提高階段(1958—1977年)
(三)加快改革階段(1978—1998年)
(四)大眾教育階段(1999年至今)
二、西工大的探索實踐
(一)扎根西部:傳承弘揚“西遷精神”
(二)奉獻國防:以國家重大需求為己任
(三)服務(wù)全國:為實施國家戰(zhàn)略立新功
本文編號:3045620
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3045620.html
最近更新
教材專著