高校是傳播知識、創(chuàng)造知識和運用知識的重要源地。高校具有優(yōu)秀的科技人才、良好的科技環(huán)境,是國家科技創(chuàng)新系統(tǒng)中重要一環(huán)。作為高等院校的知識產(chǎn)權(quán)管理,主要包括專利權(quán)、商標權(quán)、著作權(quán)、校名、校號、校訓(xùn)使用權(quán)、技術(shù)秘密的保護。目前我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理中普遍存在高校知識產(chǎn)權(quán)管理觀念淡薄;高�？蒲谐晒魇乐�;高校申請專利權(quán)積極性不高;高校專利申請后束之高閣等問題,迫切需要扭轉(zhuǎn)這個不利局面。我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)設(shè)立的必要性和意義在于提高高�？蒲谐晒D(zhuǎn)化率,促進高校科研可持續(xù)發(fā)展;保護高校知識產(chǎn)權(quán),保障高校自身權(quán)益;深化科研體制改革,探索符合市場經(jīng)濟體制的高�？蒲泄芾眢w制。設(shè)立高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)應(yīng)該以整體性與協(xié)調(diào)性;務(wù)實性;專業(yè)化;市場化運作為基本原則。在文章的最后一部分,作者針對教學(xué)型大學(xué)、教學(xué)研究型大學(xué)、研究教學(xué)型大學(xué)、研究型大學(xué)的不同特點,分別提出了設(shè)立相應(yīng)的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)。根據(jù)知識經(jīng)濟時代的要求和研究型大學(xué)的特點,筆者建議研究型大學(xué)應(yīng)設(shè)立權(quán)限更為大,管理內(nèi)容更加廣闊的知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu),也即成立知識產(chǎn)權(quán)管理委員會對全校的知識產(chǎn)權(quán)進行統(tǒng)一的、有效的管理,并對其進行了初步的探討。 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 高校知識產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容
    1.1 專利權(quán)的管理
    1.2 商標權(quán)的管理
    1.3 著作權(quán)的管理
    1.4 校名、校訓(xùn)使用權(quán)的管理
    1.5 非專利科技成果權(quán)的管理
2 我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理中存在的問題
    2.1 高校知識產(chǎn)權(quán)管理觀念淡薄
    2.2 高校科研成果流失嚴重
    2.3 高校申請專利權(quán)積極性不高
    2.4 高校專利申請后束之高閣
3 我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)設(shè)立的必要性和意義
    3.1 高校知識產(chǎn)權(quán)管理工作的特點
    3.2 提高高�？蒲谐晒D(zhuǎn)化率，促進高�？蒲锌沙掷m(xù)發(fā)展
    3.3 維護高校知識產(chǎn)權(quán)，保障高校自身權(quán)益
    3.4 深化科研體制改革，探索符合市場經(jīng)濟體制的高校科研管理體制
4 我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)設(shè)立現(xiàn)狀及存在的問題
    4.1 我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)設(shè)立現(xiàn)狀
    4.2 高校目前知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)設(shè)置中存在的問題
5 設(shè)立高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的原則
    5.1 整體性與協(xié)調(diào)性原則
    5.2 務(wù)實性原則
    5.3 專業(yè)化原則
    5.4 市場化運作原則
6 設(shè)立我國高校知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的基本構(gòu)想
    6.1 教學(xué)型和教學(xué)研究型大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的設(shè)立
    6.2 研究教學(xué)型大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的設(shè)立
    6.3 研究型大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)的設(shè)立
結(jié)束語
注釋
致謝
參考文獻
附錄 攻讀碩士期間發(fā)表的論文目錄



本文編號：3036258