新建民辦本科院校大多定位于應用型高校發(fā)展,培養(yǎng)應用型人才是其不二目標。本文針對新建民辦本科院校普遍存在的科研與教學工作脫節(jié)、只注重教學而忽視科研等問題進行分析研究,并提出了基于產(chǎn)教融合的應用型科研工作機制、應用型科研與教學工作實現(xiàn)科教融合機制,大力倡導開展應用型科研,科研反哺教學,從而有效解決教學與科研工作的脫節(jié)問題。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、新建民辦本科院校教學與科研工作脫節(jié)現(xiàn)狀分析
    （一）教學工作現(xiàn)狀
    （二）科研工作現(xiàn)狀
    （三）教學工作與科研工作脫節(jié)現(xiàn)狀
二、基于產(chǎn)學研的應用型科研工作機制
    （一）樹立應用型科研觀念
    （二）構建產(chǎn)學研的科研團隊及平臺
三、應用型科研與教學融合機制
    （一）應用型科研與理論教學融合
    （二）應用型科研與實踐教學融合
四、結語



本文編號：3023345