本文關(guān)鍵詞：大眾傳媒對大學(xué)生社會主義核心價值觀的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文選取指導(dǎo)人們行動的重要依據(jù)——價值觀作為研究對象，將國家建設(shè)的重要力量——大學(xué)生作為研究主體，采用理論和實(shí)證相結(jié)合的方法進(jìn)行研究。首先，從理論上概括出當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀的維度，編制量表，對量表加以分析，進(jìn)而描述了大學(xué)生社會主義核心價值觀的現(xiàn)狀。然后，以大眾傳媒的功能、理論為支撐，編制傳媒問卷，了解大學(xué)生對媒體的使用情況，探討大眾傳媒對大學(xué)生社會主義核心價值觀的影響。全文分為六部分： 第一部分為緒論，主要介紹了選題的由來、目的和意義，對國內(nèi)外價值觀及大眾傳媒的有關(guān)研究做了介紹和梳理，并論述了大學(xué)生社會主義核心價值觀研究的必要性。 第二部分主要是編制大學(xué)生社會主義核心價值觀量表，并進(jìn)行信、效度分析。研究結(jié)果表明大學(xué)生社會主義核心價值觀為7個維度，，分別是愛國、公正、友善、平等、自我實(shí)現(xiàn)、和諧、自由。 第三部分對大學(xué)生社會主義價值觀做了現(xiàn)狀分析。結(jié)果顯示，大學(xué)生普遍具有上述價值觀，說明當(dāng)代大學(xué)生的價值觀比較符合社會期望。 第四部分從大眾傳媒的角度自編問卷，調(diào)查大學(xué)生對傳媒的使用情況。 第五部分為大學(xué)生價值觀與傳媒問題之間的關(guān)系研究，進(jìn)而為培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀提出了合理建議。調(diào)查顯示，大眾傳媒對大學(xué)生社會主義核心價值觀的7個維度具有影響作用。 第六部分為研究的總結(jié)，闡述了本研究的不足與展望。
【關(guān)鍵詞】：大眾傳媒 大學(xué)生 社會主義核心價值觀
【學(xué)位授予單位】：河南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641;G206
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-6
• 目錄6-9
• 第一章 緒論9-25
• 1.1 問題的提出9-12
• 1.1.1 價值觀的研究背景9-10
• 1.1.2 大學(xué)生社會主義價值觀研究的必要性10-12
• 1.2 相關(guān)概念的界定與理論基礎(chǔ)12-18
• 1.2.1 相關(guān)概念的界定12-13
• 1.2.2 理論基礎(chǔ)13-18
• 1.3 研究的目的和意義18-19
• 1.3.1 研究的目的18
• 1.3.2 研究的意義18-19
• 1.4 價值觀文獻(xiàn)綜述19-25
• 1.4.1 國外價值觀的研究概況19-22
• 1.4.2 國內(nèi)價值觀的研究概況22-24
• 1.4.3 小結(jié)24-25
• 第二章 大學(xué)生社會主義核心價值觀量表的編制25-31
• 2.1 研究對象25
• 2.2 研究方法25
• 2.3 結(jié)果分析25-30
• 2.3.1 項(xiàng)目分析25-26
• 2.3.2 因素分析26-28
• 2.3.3 信度分析28-29
• 2.3.4 驗(yàn)證性因素分析29-30
• 2.4 結(jié)論30-31
• 第三章 大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀31-37
• 3.1 研究對象31
• 3.2 研究工具31
• 3.3 研究結(jié)果31-34
• 3.3.1 大學(xué)生社會主義核心價值觀總體現(xiàn)狀31-32
• 3.3.2 大學(xué)生社會主義核心價值觀的性別差異32
• 3.3.3 大學(xué)生社會主義核心價值觀的年級差異32-34
• 3.3.4 大學(xué)生社會主義核心價值觀的地域差異34
• 3.4 大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀討論34-37
• 3.4.1 大學(xué)生社會主義核心價值觀七個維度的討論34-36
• 3.4.2 大學(xué)生社會主義核心價值觀的性別、年級、地域差異討論36-37
• 第四章 大學(xué)生關(guān)于大眾傳媒問題的調(diào)查37-45
• 4.1 研究對象37
• 4.2 研究工具37
• 4.3 研究結(jié)果37-45
• 4.3.1 大學(xué)生認(rèn)知渠道調(diào)查37-38
• 4.3.2 使用傳媒時間、類型上的調(diào)查38
• 4.3.3 對傳媒信任度、態(tài)度的調(diào)查38-39
• 4.3.4 大學(xué)生自控能力的調(diào)查39
• 4.3.5 對先進(jìn)人物、公益廣告關(guān)注度的調(diào)查39-40
• 4.3.6 對熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的調(diào)查40
• 4.3.7 對影視劇、電子書的調(diào)查40-41
• 4.3.8 大學(xué)生關(guān)于傳媒問題之間的差異比較41-45
• 第五章 大眾傳媒與大學(xué)生社會主義核心價值觀的關(guān)系研究45-55
• 5.1 研究對象45
• 5.2 研究工具45
• 5.3 研究結(jié)果45-51
• 5.3.1 價值觀與使用傳媒時間、類型的關(guān)系45-46
• 5.3.2 價值觀與傳媒信任度、態(tài)度的關(guān)系46-48
• 5.3.3 價值觀與大學(xué)生自控能力的關(guān)系48-50
• 5.3.4 價值觀與先進(jìn)人物報道、公益廣告的關(guān)系50
• 5.3.5 價值觀與熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的關(guān)系50
• 5.3.6 價值觀與影視劇、電子書的關(guān)系50-51
• 5.4 小結(jié)51-52
• 5.5 培養(yǎng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的對策與建議52-55
• 5.5.1 提高媒介的公信力，凈化媒體環(huán)境52-53
• 5.5.2 制作形式多樣的先進(jìn)人物節(jié)目、公益廣告53
• 5.5.3 選擇以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向的影視劇、電子書53-54
• 5.5.4 提高大學(xué)生自控能力，加強(qiáng)大學(xué)生媒介素養(yǎng)教育54-55
• 第六章 本研究的不足與展望55-57
• 參考文獻(xiàn)57-61
• 附錄61-63
• 附錄 A 大學(xué)生社會主義核心價值觀調(diào)查問卷（部分）61
• 附錄 B 大眾傳媒對大學(xué)生價值觀影響的調(diào)查問卷（部分）61-63
• 致謝63-65
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄65-66

【參考文獻(xiàn)】

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3 劉本劍,孫敘海;大眾傳媒對青少年價值取向的負(fù)面效應(yīng)及其對策[J];湖南第一師范學(xué)報;2003年02期

4 賈紹俊;;大眾傳媒在社會主義核心價值體系建設(shè)中的作用[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年05期

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1 周蓉輝;中國特色社會主義核心價值觀研究[D];中共中央黨校;2011年

  本文關(guān)鍵詞：大眾傳媒對大學(xué)生社會主義核心價值觀的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：300748