理想信念是國(guó)家和民族生存、發(fā)展和振興的精神支柱,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的凝聚力和人們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。當(dāng)前,理想信念教育主要可以定義為:黨的基本理論和基本路線教育,建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想信念教育,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想教育。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育,從基本內(nèi)容上看,就是要培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義理論教育的真理性認(rèn)識(shí),加強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論教育的理解和樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。從基本原則上看,就是必須堅(jiān)持時(shí)代性與針對(duì)性相結(jié)合;堅(jiān)持主體性與社會(huì)性的統(tǒng)一;必須把握層次性原則和堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。大學(xué)生理想信念教育在當(dāng)代面臨著巨大挑戰(zhàn)。主要原因是:大學(xué)生自身所具有的特點(diǎn)、我國(guó)所處的社會(huì)環(huán)境、以及資本主義世界西化分化思潮和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展的異化影響。這些都會(huì)直接影響大學(xué)生對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信仰。加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求對(duì)馬克思主義、共產(chǎn)主義理想信念的再認(rèn)識(shí)和合理建構(gòu)。這就要求做到:加強(qiáng)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí);加強(qiáng)馬克思哲學(xué)世界觀的教育;加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐... 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：30 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
引言
一、大學(xué)生理想信念教育的本質(zhì)內(nèi)涵
    （一） 理想信念的概念解讀
    （二） 理想信念教育在改革開(kāi)放中得到再重視
    （三） 理想信念教育的時(shí)代內(nèi)涵
二、大學(xué)生理想信念教育的基本原則
    （一） 大學(xué)生理想信念教育的基本內(nèi)容
    （二） 大學(xué)生理想信念教育的基本原則
三、大學(xué)生理想信念教育中的問(wèn)題與對(duì)策
    （一） 大學(xué)生理想信念教育現(xiàn)狀
    （二） 新時(shí)期加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的客觀必要性
    （三） 加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的對(duì)策
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記



本文編號(hào)：2951423