大學院和大學區(qū)制是1927年到1929年間南京國民政府的教育行政委員蔡元培、李石曾等人仿效法國而在中國實行的一項新型的教育行政制度。雖試行不到兩年，但反響頗大，在民國教育史上占有重要的位置。然而國內外學者對此還沒有深入的研究，本文嘗試填補這一空白。 論文正文第一部分介紹了大學院和大學區(qū)制產生的背景。大學院和大學區(qū)制的創(chuàng)立基于教育獨立的思想，它產生的背景是民國時期的教育獨立思潮；它是仿效法國而試行的，其模型就是法國的大學區(qū)制。正文第二部分對大學院和大學區(qū)制的創(chuàng)立作了詳細的介紹，并對其開始試行到最后失敗的過程進行了較為詳盡的敘述。正文第三部分總結分析了大學院與大學區(qū)制失敗的原因。 大學院和大學區(qū)制的主要倡導者和領導人是民國時期著名教育家蔡元培，“大學院事件”也是蔡元培人生的一大轉折。本文通過對大學院和大學區(qū)制的研究，也將反映蔡元培在這段時間的經歷。 

【文章來源】：華南師范大學廣東省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：41 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中英文摘要
導言
大學院與大學區(qū)制產生的背景
    （一） 教育獨立思潮的興起
    （二） 蔡元培民主教育理念和“教育獨立運動”
    （三） 法國大學區(qū)制的示范
大學院與大學區(qū)制的試行
    大學院的創(chuàng)立和試行
    大學區(qū)制的創(chuàng)立和試行
    大學院與大學區(qū)制的失敗
大學院與大學區(qū)制失敗的原因
余論
主要參考文獻


【參考文獻】：
期刊論文
[1]民國時期的“教育獨立”思潮評析[J]. 張曉唯.  高等教育研究. 2001(05)
[2]蔡元培的教育獨立思想與高教改革之思考[J]. 黃建章.  南昌大學學報(社會科學版). 2000(02)
[3]蔡元培與中華民國大學院制(上)[J]. 申曉云.  民國春秋. 1999(06)
[4]民國時期的“大學院”和“大學區(qū)制”[J]. 朱斐.  民國春秋. 1999(02)



本文編號：2949882