內(nèi)燃機仿真技術(shù)教學(xué)探討
發(fā)布時間:2020-12-24 06:49
通過分析計算機仿真技術(shù)在內(nèi)燃機開發(fā)中的作用,結(jié)合校企人才培養(yǎng)的實際需求,對于內(nèi)燃機仿真技術(shù)的教學(xué)工作進行了探討,提出同過加強科學(xué)計算語言的講解、典型計算程序的介紹、實例教學(xué)以及理論和實踐相結(jié)合等手段,提高課堂教學(xué)效果和學(xué)生的軟件掌握能力。
【文章來源】:內(nèi)燃機與配件. 2020年20期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 計算機在內(nèi)燃機領(lǐng)域中的應(yīng)用
2 內(nèi)燃機領(lǐng)域仿真軟件現(xiàn)狀
3 內(nèi)燃機仿真軟件的作用
4 仿真模型建立的步驟
5 目前學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題
5.1 學(xué)生英語水平普遍較差,導(dǎo)致仿真軟件接受程度及深入程度較低
5.2 程序語言的知識欠缺
5.3 專業(yè)知識較弱
5.4 自學(xué)能力不強
5.5 數(shù)學(xué)水平不高
6 教學(xué)內(nèi)容及方法的探討
6.1 加強科學(xué)計算語言的教學(xué)
6.2 加強程序算法的教學(xué)
6.3 實例教學(xué)法
6.4 教學(xué)實踐相結(jié)合的方法
7 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于校企深度融合的《機械設(shè)計》課程教學(xué)探討[J]. 趙明振. 內(nèi)燃機與配件. 2019(24)
[2]《內(nèi)燃機設(shè)計》的教學(xué)創(chuàng)新與實踐[J]. 謝翌,阮登芳,胡建軍,馮飛,劉玉婷. 教育教學(xué)論壇. 2018(42)
[3]基于項目驅(qū)動法的機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索[J]. 曾敏. 當(dāng)代職業(yè)教育. 2015(01)
[4]高職院校汽車實訓(xùn)教學(xué)探討[J]. 展國民. 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2010(03)
本文編號:2935194
【文章來源】:內(nèi)燃機與配件. 2020年20期
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 計算機在內(nèi)燃機領(lǐng)域中的應(yīng)用
2 內(nèi)燃機領(lǐng)域仿真軟件現(xiàn)狀
3 內(nèi)燃機仿真軟件的作用
4 仿真模型建立的步驟
5 目前學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題
5.1 學(xué)生英語水平普遍較差,導(dǎo)致仿真軟件接受程度及深入程度較低
5.2 程序語言的知識欠缺
5.3 專業(yè)知識較弱
5.4 自學(xué)能力不強
5.5 數(shù)學(xué)水平不高
6 教學(xué)內(nèi)容及方法的探討
6.1 加強科學(xué)計算語言的教學(xué)
6.2 加強程序算法的教學(xué)
6.3 實例教學(xué)法
6.4 教學(xué)實踐相結(jié)合的方法
7 結(jié)論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于校企深度融合的《機械設(shè)計》課程教學(xué)探討[J]. 趙明振. 內(nèi)燃機與配件. 2019(24)
[2]《內(nèi)燃機設(shè)計》的教學(xué)創(chuàng)新與實踐[J]. 謝翌,阮登芳,胡建軍,馮飛,劉玉婷. 教育教學(xué)論壇. 2018(42)
[3]基于項目驅(qū)動法的機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探索[J]. 曾敏. 當(dāng)代職業(yè)教育. 2015(01)
[4]高職院校汽車實訓(xùn)教學(xué)探討[J]. 展國民. 南通航運職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2010(03)
本文編號:2935194
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