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合并大學(xué)管理優(yōu)化問題研究

發(fā)布時(shí)間:2020-12-23 17:31
  為從根本上改革我國大學(xué)條塊分割、辦學(xué)分散、重復(fù)設(shè)置、效益不高的弊端,從1992年開始至2001年,我國大學(xué)掀起了大規(guī)模的合并浪潮,涉及900多所大學(xué)。這場(chǎng)席卷大江南北的高校合并潮引起了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和爭(zhēng)論。特別是2000年前后,一批巨型多校區(qū)大學(xué)的相繼誕生在高教界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。這些年來,高教理論界和許多從事高校管理的工作者就大學(xué)合并、融合與管理問題發(fā)表了許多研究論文,為合并大學(xué)的融合與發(fā)展提供了有價(jià)值的理論指導(dǎo),也為推進(jìn)高校管理體制改革提供了良好的輿論環(huán)境。但總體來說,對(duì)我國合并大學(xué)深層次問題的研究缺乏應(yīng)有的深度、廣度和系統(tǒng)性。本論文就合并大學(xué)的管理優(yōu)化問題進(jìn)行了比較全面、系統(tǒng)的理論分析和實(shí)證研究。通過廣泛搜集相關(guān)文獻(xiàn)和資料,借鑒和吸收這一研究領(lǐng)域的有關(guān)成果和觀點(diǎn),分析了這種合并給大學(xué)管理帶來的新的問題與矛盾,并針對(duì)這些問題提出了管理理念和管理方式的優(yōu)化。全文共五章:第一章為緒論,簡要闡明論文選題的原因,論文的研究思路和方法,綜述現(xiàn)有的理論成果以及不同觀點(diǎn)之間的爭(zhēng)論。對(duì)與本文研究相關(guān)的概念進(jìn)行了界定,為后續(xù)章節(jié)作必要的鋪墊。第二章以美國為代表介紹了國外多校區(qū)大學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)。首先... 

【文章來源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 論文選題的背景、意義
    1.2 論文的研究思路與方法
    1.3 文獻(xiàn)綜述
第二章 國外多校區(qū)大學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)
    2.1 美國多校園大學(xué)的形成及發(fā)展
    2.2 美國多校園大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)
    2.3 美國多校園大學(xué)管理的模式
第三章 合并大學(xué)管理優(yōu)化的理論分析
    3.1 管理優(yōu)化的理論來源
    3.2 合并大學(xué)管理的理論分析
第四章 合并大學(xué)管理理念的優(yōu)化—戰(zhàn)略管理
    4.1 大學(xué)戰(zhàn)略管理分析
    4.2 多校區(qū)大學(xué)戰(zhàn)略管理的過程
    4.3 多校區(qū)大學(xué)戰(zhàn)略管理中的幾個(gè)關(guān)鍵問題
第五章 合并大學(xué)管理方式的優(yōu)化
    5.1 有限理性決策與信息化管理
    5.2 多校區(qū)功能化與事業(yè)部制管理模式
    5.3 學(xué)科整合
    5.4 校園文化的融合
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文目錄
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]戰(zhàn)略管理理念與大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力[J]. 壽玉琴.  浙江社會(huì)科學(xué). 2006(04)
[2]大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力概念辨析[J]. 劉向兵.  中國人民大學(xué)學(xué)報(bào). 2006(02)
[3]論高校戰(zhàn)略管理[J]. 劉獻(xiàn)君.  高等教育研究. 2006(02)
[4]高校戰(zhàn)略管理的特征及其環(huán)境因素分析[J]. 王艷平,徐濟(jì)超.  研究與發(fā)展管理. 2006(01)
[5]美國多校園大學(xué)及對(duì)我國多校區(qū)辦學(xué)的啟示[J]. 王彥才.  教育科學(xué). 2006(01)
[6]合并高校整合管理的文化因素分析[J]. 毛亞慶,吳合文.  高等教育研究. 2005(12)
[7]多校區(qū)管理問題分析—基于組織結(jié)構(gòu)的視角[J]. 徐延宇.  黑龍江高教研究. 2005(12)
[8]我國高校多校區(qū)管理的問題與經(jīng)驗(yàn)借鑒[J]. 郜嶺.  中國高教研究. 2005(12)
[9]傾心打造合并高校核心競(jìng)爭(zhēng)力[J]. 尹農(nóng).  南京財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào). 2005(05)
[10]合并后多校區(qū)大學(xué)學(xué)科融合進(jìn)程中的問題及其對(duì)策研究[J]. 杜建華,沈紅.  黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(05)

博士論文
[1]中國多校區(qū)大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)與管理[D]. 沈曦.華中科技大學(xué) 2004
[2]高等學(xué)校合并重組的理論與實(shí)證研究[D]. 劉繼榮.浙江大學(xué) 2003



本文編號(hào):2934076

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