戰(zhàn)“疫”背景下新時(shí)代高校大學(xué)生的責(zé)任與使命——以《思想道德修養(yǎng)與法律基
發(fā)布時(shí)間:2020-12-20 16:18
戰(zhàn)"疫"背景下加強(qiáng)高等學(xué)校大學(xué)生價(jià)值觀教育具有重要現(xiàn)實(shí)意義,新冠肺炎突發(fā)疫情給國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人帶來(lái)了重大影響,在疫情防控背景下,高等學(xué)校大學(xué)生政治認(rèn)同感顯著增強(qiáng),慎思明辨能力有所提高,責(zé)任使命意識(shí)明顯提升。本文旨在進(jìn)一步探究高等學(xué)校大學(xué)生責(zé)任與使命的不足之處,進(jìn)而找到解決對(duì)策,應(yīng)用于《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的教育教學(xué)。通過(guò)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育、提高思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)制度規(guī)范意識(shí)、積極參與志愿者服務(wù)等途徑以提高高等學(xué)校大學(xué)生責(zé)任使命意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。
【文章來(lái)源】:兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào). 2020年05期
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、戰(zhàn)“疫”背景下的高等學(xué)校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀
二、戰(zhàn)“疫”背景下新時(shí)代高校大學(xué)生的責(zé)任與使命的現(xiàn)實(shí)意義
三、戰(zhàn)“疫”背景下新時(shí)代高校大學(xué)生的責(zé)任與使命的實(shí)踐路徑
(一)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育
(二)提高思想道德素質(zhì)
(三)增強(qiáng)制度規(guī)范意識(shí)
(四)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí)
(五)培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)
(六)塑造健康體魄
(七)注重能力建設(shè)
(八)積極參與志愿者服務(wù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生思想政治教育研究——以新冠肺炎疫情防控為例[J]. 于利. 法制與社會(huì). 2020(16)
[2]高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急防控管理策略探析——以新冠肺炎疫情為例[J]. 宋雪琪. 決策探索(下). 2020(05)
[3]重大疫情下大學(xué)生價(jià)值觀教育實(shí)施體系的探析[J]. 張輝蓉,毋靖雨. 教育與教學(xué)研究. 2020(04)
[4]重大疫情下大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育研究[J]. 雷蕾. 思想政治課研究. 2020(02)
[5]師生同心 全力戰(zhàn)“疫”[J]. 趙振崗,商雅楠. 滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[6]在抗疫大課中共同成長(zhǎng) 在特殊大考前彰顯擔(dān)當(dāng)[J]. 史曄華,宋立新,張麗琍,賈春. 中華女子學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(02)
[7]嚴(yán)防嚴(yán)控共克時(shí)艱 筑牢校園疫情防控“第一道防線”[J]. 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(02)
[8]新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展現(xiàn)狀與特征透視[J]. 李祖超,楊柳青. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(24)
[9]重大突發(fā)事件政務(wù)“輿情回應(yīng)”存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)路徑[J]. 熊萍. 湖南社會(huì)科學(xué). 2018(01)
[10]突發(fā)公共事件傳播中敬畏情緒的社會(huì)記憶重構(gòu)[J]. 閆放,閆歡. 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2017(02)
博士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀研究[D]. 韓麗穎.東北師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):2928169
【文章來(lái)源】:兵團(tuán)黨校學(xué)報(bào). 2020年05期
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、戰(zhàn)“疫”背景下的高等學(xué)校大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀
二、戰(zhàn)“疫”背景下新時(shí)代高校大學(xué)生的責(zé)任與使命的現(xiàn)實(shí)意義
三、戰(zhàn)“疫”背景下新時(shí)代高校大學(xué)生的責(zé)任與使命的實(shí)踐路徑
(一)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育
(二)提高思想道德素質(zhì)
(三)增強(qiáng)制度規(guī)范意識(shí)
(四)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)理論知識(shí)
(五)培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)
(六)塑造健康體魄
(七)注重能力建設(shè)
(八)積極參與志愿者服務(wù)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下大學(xué)生思想政治教育研究——以新冠肺炎疫情防控為例[J]. 于利. 法制與社會(huì). 2020(16)
[2]高校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急防控管理策略探析——以新冠肺炎疫情為例[J]. 宋雪琪. 決策探索(下). 2020(05)
[3]重大疫情下大學(xué)生價(jià)值觀教育實(shí)施體系的探析[J]. 張輝蓉,毋靖雨. 教育與教學(xué)研究. 2020(04)
[4]重大疫情下大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育研究[J]. 雷蕾. 思想政治課研究. 2020(02)
[5]師生同心 全力戰(zhàn)“疫”[J]. 趙振崗,商雅楠. 滄州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[6]在抗疫大課中共同成長(zhǎng) 在特殊大考前彰顯擔(dān)當(dāng)[J]. 史曄華,宋立新,張麗琍,賈春. 中華女子學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(02)
[7]嚴(yán)防嚴(yán)控共克時(shí)艱 筑牢校園疫情防控“第一道防線”[J]. 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(02)
[8]新時(shí)代大學(xué)生價(jià)值觀發(fā)展現(xiàn)狀與特征透視[J]. 李祖超,楊柳青. 學(xué)校黨建與思想教育. 2019(24)
[9]重大突發(fā)事件政務(wù)“輿情回應(yīng)”存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)路徑[J]. 熊萍. 湖南社會(huì)科學(xué). 2018(01)
[10]突發(fā)公共事件傳播中敬畏情緒的社會(huì)記憶重構(gòu)[J]. 閆放,閆歡. 現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)). 2017(02)
博士論文
[1]當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀研究[D]. 韓麗穎.東北師范大學(xué) 2012
本文編號(hào):2928169
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