文明行為是一個人品德修養(yǎng)和人文素質(zhì)的體現(xiàn),是培養(yǎng)有道德公民的基本要求。目前,高校學(xué)生文明意識和行為的主流是好的,但也有部分學(xué)生社會公德水準(zhǔn)低下,文明意識薄弱,存在著種種與大學(xué)生形象極不相稱的不文明行為。加強(qiáng)大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,提高大學(xué)生思想道德素質(zhì),既是人民教師的崇高職責(zé)和時代賦予的使命,也是高等學(xué)校德育工作的要求,它對于構(gòu)建和諧校園,把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和可靠接班人具有深遠(yuǎn)的意義。本文指出了新時期大學(xué)生當(dāng)中存在的社會責(zé)任感缺乏、誠信意識淡薄、荒廢學(xué)業(yè)、考試作弊、奢侈浪費(fèi)、校園暴力、不文明上網(wǎng)、漠視環(huán)境、無視校規(guī)校紀(jì),肆意妄為、粗言穢語、破壞公物等不文明現(xiàn)象,進(jìn)而對大學(xué)生不文明行為產(chǎn)生的原因進(jìn)行相關(guān)分析。最后,文章著眼于大學(xué)生不文明行為矯正對策的探討,試圖為切實(shí)改變大學(xué)生不文明現(xiàn)象的發(fā)生,增強(qiáng)大學(xué)生文明素養(yǎng)提出自己的看法。加強(qiáng)大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭教育的大力配合,需要全社會的共同努力,需要每個個體文明意識的提高。高等學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)生家庭教育和社會教育的作用,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育與家庭、社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,努力提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)... 

【文章來源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：29 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
引言
一、現(xiàn)狀掃描:當(dāng)前大學(xué)生不文明行為的外在表現(xiàn)
    （一）隨地吐痰,亂扔垃圾
    （二）大聲喧嘩
    （三）亂寫亂畫,不愛護(hù)公物
    （四）上課睡覺,說話,玩手機(jī)
    （五）誠信缺失
    （六）責(zé)任缺失,集體主義意識明顯減弱
    （七）吃飯不排隊,飯后不收拾碗筷,浪費(fèi)食物
    （八）課前占座
    （九）說臟話
    （十）酗酒、公共場所吸煙等不文明現(xiàn)象
    （十一）浪費(fèi)水電資源
    （十二）用完廁所不沖洗
二、問題歸因:大學(xué)生不文明行為的原因分析
    （一）社會大環(huán)境的惡劣示范
    （二）學(xué)校相關(guān)教育的欠缺
    （三）家庭教育的缺失
    （四）強(qiáng)有力約束機(jī)制的缺乏
三、對策探討:矯正大學(xué)生不文明行為的對策研究
    （一）加強(qiáng)大學(xué)生的文明教育,提高大學(xué)生文明素質(zhì)
    （二）凈化社會大環(huán)境
    （三）完善約束機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成
    （四）強(qiáng)化內(nèi)化工作,提高學(xué)生個人修養(yǎng)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：2924645