發(fā)布時間：2020-12-12 21:46

　　辦學(xué)效益是高等教育的基本立足點。隨著高等教育大眾化的進程,高校的辦學(xué)效益無論在理論上還是實踐中都愈發(fā)顯出其重要意義。概括地說,目前高校辦學(xué)存在兩個極端:一端是,一些公立高校,特別是一些急于升格的高校,為了一味追求學(xué)校的聲望,在學(xué)位點的申報,在高層次人才的引進、形象工程的建設(shè)等方面脫離實際、不計成本。而另一端是,近年來興辦的一些民辦高校把辦學(xué)當作營利手段,過于追求經(jīng)濟效益,招生中虛假宣傳、爭搶生源、超能力辦學(xué),影響了社會教育資源的合理配置和自身教育質(zhì)量。人才培養(yǎng)目標的不適應(yīng)性,科學(xué)研究方面重數(shù)量輕質(zhì)量、重形式輕實質(zhì)、重科研申報輕科研成果轉(zhuǎn)化,學(xué)科建設(shè)上不切實際引進“天價”人才,行政和后勤管理方面人浮于事與低效率等,都是高校辦學(xué)效益不高的具體表現(xiàn)。造成高校辦學(xué)效益低下的主要原因有:政府宏觀調(diào)控不力,高等教育結(jié)構(gòu)趨同;辦學(xué)指導(dǎo)思想不端正,把大學(xué)的發(fā)展等同于大學(xué)水平的提升;辦學(xué)目標不明確,導(dǎo)致決策失誤;管理不善,經(jīng)費使用約束力弱化;辦學(xué)效益評價標準模糊,缺乏對高校發(fā)展的科學(xué)引領(lǐng)。辦學(xué)效益的內(nèi)涵包含了三個方面:保證人才成果的產(chǎn)出質(zhì)量,體現(xiàn)為社會效益;有效降低辦學(xué)的單位成本,體現(xiàn)為經(jīng)濟效益;積極爭... 

【文章來源】：揚州大學(xué)江蘇省

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
一、緒論
    （一） 問題的提出
    （二） 辦學(xué)效益的內(nèi)涵分析
        1. 辦學(xué)效益中的幾對關(guān)系
        2. 辦學(xué)效益的測量與評估
        3. 高校辦學(xué)效益的內(nèi)涵分析框架
    （三） 研究現(xiàn)狀述評
        1. 國外相關(guān)研究述評
        2. 國內(nèi)相關(guān)研究述評
    （四） 研究思路與創(chuàng)新點
        1. 研究思路
        2. 創(chuàng)新點
二、高校辦學(xué)效益的問題透視
    （一） 高校辦學(xué)效益問題的具體表現(xiàn)
        1. 在人才培養(yǎng)方面
        2. 在科學(xué)研究方面
        3. 在學(xué)科建設(shè)方面
        4. 在直接為社會服務(wù)方面
        5. 在行政和后勤管理方面
    （二） 高校辦學(xué)效益不高的原因分析
        1. 政府宏觀調(diào)控不力，高等教育結(jié)構(gòu)趨同
        2. 辦學(xué)指導(dǎo)思想不端正，把大學(xué)的發(fā)展等同于大學(xué)水平的提升
        3. 辦學(xué)目標不明確，導(dǎo)致決策失誤
        4. 管理不善，經(jīng)費使用約束力弱化
        5. 辦學(xué)效益評價標準模糊，缺乏對高校發(fā)展的科學(xué)引領(lǐng)
三、高校提高辦學(xué)效益的主要途徑
    （一） 通過科學(xué)定位提高辦學(xué)效益
        1. 社會服務(wù)面向的定位
        2. 發(fā)展目標定位
        3. 辦學(xué)類型定位
        4. 人才培養(yǎng)規(guī)格的定位
        5. 辦學(xué)規(guī)模的定位
        6. 辦學(xué)的層次定位
        7. 辦學(xué)特色定位
    （二） 通過保障質(zhì)量提高辦學(xué)效益
        1. 科學(xué)制定人才培養(yǎng)目標和學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
        2. 進一步強化教師隊伍建設(shè)，并應(yīng)具有全新的視點
        3. 建立開放式的教學(xué)體系，形成大實踐教學(xué)觀
    （三） 通過強化管理提高辦學(xué)效益
        1. 優(yōu)化人力資源配置，提高人力投入效益
        2. 合理調(diào)配辦學(xué)經(jīng)費，提高財力投入效益
        3. 加強戰(zhàn)略規(guī)劃管理，提高資源使用效益
        4. 努力提高管理者的自身素質(zhì)
    （四） 通過適度經(jīng)營提高辦學(xué)效益
        1. 發(fā)揮辦學(xué)職能，打造聲譽品牌
        2. 推進后勤改革，保證辦學(xué)資源
        3. 注重成果轉(zhuǎn)化，吸納市場資源
四、高校辦學(xué)效益評價體系的初步構(gòu)想
    （一） 高校辦學(xué)效益評價的基本原則
    （二） 高校辦學(xué)效益評價體系的要素
    （三） 高校辦學(xué)效益評價指標體系構(gòu)建
參考文獻
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國高校擴招后的負債實證分析[J]. 王沖.  江蘇高教. 2006(03)
[2]高等院校負債信息披露問題研究[J]. 王衛(wèi)星.  江蘇高教. 2005(06)
[3]中國高等教育經(jīng)費在學(xué)校內(nèi)部的分配[J]. 王善邁.  教育與經(jīng)濟. 2005(03)
[4]高校教育資源優(yōu)化與辦學(xué)經(jīng)濟效益[J]. 宋華明,范先佐.  教育與經(jīng)濟. 2005(03)
[5]影響中國高等教育辦學(xué)效益的因素分析[J]. 何斌.  高教探索. 2005(04)
[6]運行管理機制對高等學(xué)校辦學(xué)效益的影響分析[J]. 周勇,楊小娟.  北京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2005(03)
[7]評價高校辦學(xué)效益的若干問題[J]. 代蕊華.  教師教育研究. 2005(02)
[8]以院(系)為管理重心 提高高校辦學(xué)效益[J]. 劉湘玉.  南都學(xué)壇. 2005(02)
[9]公立高等學(xué)校的經(jīng)營觀[J]. 崔玉平.  清華大學(xué)教育研究. 2005(01)
[10]影響高校投資經(jīng)濟效益的問題及策略[J]. 孫海濤.  經(jīng)濟師. 2005(01)

博士論文
[1]高等學(xué)校辦學(xué)效益綜合評估理論與實踐研究[D]. 周志剛.天津大學(xué) 2003



本文編號：2913327