“為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,我們要有若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)�！眹鴥�(nèi)一批知名大學(xué)相繼明確提出把建設(shè)高水平研究型大學(xué)作為發(fā)展目標(biāo),創(chuàng)建高水平的研究型大學(xué)已成為我國高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。建設(shè)研究型大學(xué)是創(chuàng)建世界一流大學(xué)的首要前提,一個(gè)國家研究型大學(xué)的發(fā)展水平對(duì)于國家創(chuàng)新體系的建設(shè)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。研究型大學(xué)的建設(shè)除了必須有杰出的教學(xué)科研成果和強(qiáng)大的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)等硬指標(biāo),還必須特別強(qiáng)調(diào)寬松活躍的學(xué)術(shù)環(huán)境和探求真理的科學(xué)精神等軟指標(biāo),而當(dāng)前大多數(shù)學(xué)者主要是在硬件上來探尋怎樣更好的進(jìn)行研究型大學(xué)建設(shè)。本文試圖在前人研究的基礎(chǔ)上,從組織文化角度來認(rèn)識(shí)研究型大學(xué),從物質(zhì)技術(shù)等硬指標(biāo)和大學(xué)精神等軟指標(biāo)來探尋研究型大學(xué)建設(shè),旨在構(gòu)建一個(gè)研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的可操作性模式,以充實(shí)大學(xué)組織文化理論,為研究型大學(xué)的建設(shè)提供一個(gè)別樣的研究視角,并在此基礎(chǔ)上對(duì)研究型大學(xué)建設(shè)提出幾點(diǎn)可供選擇的建議。 論文共分五個(gè)部分。第一部分,首先介紹了本研究提出的原因、然后對(duì)大學(xué)組織文化和研究型大學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)行了梳理,最后對(duì)研究的理論和實(shí)踐意義進(jìn)行了分析。 第二部分,對(duì)研究型大學(xué)組織文化的理論進(jìn)行分析。對(duì)研究型大學(xué)組織文化的兩個(gè)基本概念“組織文化”和“研究型大學(xué)”進(jìn)行了梳理,提出了研究型大學(xué)組織文化包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化、精神文化四個(gè)要素,并對(duì)研究型大學(xué)組織文化的特征和功能進(jìn)行了分析。 第三部分,我國研究型大學(xué)組織文化存在的問題及影響因素分析。在實(shí)踐層面看,構(gòu)建研究型大學(xué)組織文化的活動(dòng),還處于一種摸索階段,所以不可避免的存在著一些問題。這些問題主要是由于中國傳統(tǒng)文化、外來西方文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治環(huán)境、高等教育體制等外部因素和組織文化傳統(tǒng)、組織管理水平、全體成員素質(zhì)、大學(xué)評(píng)估與監(jiān)督機(jī)制等內(nèi)部因素綜合作用造成的。 第四部分,我國研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的模式。首先,闡明了進(jìn)行研究型大學(xué)建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持的原則。其次,從組織文化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)、組織文化現(xiàn)實(shí)分析、組織文化目標(biāo)建設(shè)、組織文化目標(biāo)實(shí)施與推廣、組織文化建設(shè)的績效評(píng)估、組織文化的不斷創(chuàng)新六個(gè)層面構(gòu)建了我國研究型大學(xué)組織文化的模式,為研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的具體運(yùn)作提供一種參考。最后,對(duì)校長、教職工、學(xué)生在研究型大學(xué)組織文化建設(shè)中的角色定位進(jìn)行了分析。 第五部分,我國研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的對(duì)策和建議。針對(duì)當(dāng)前我國研究型大學(xué)組織文化建設(shè)存在的問題,從宏觀和微觀層面提出了建設(shè)研究型大學(xué)組織文化的對(duì)策。
【學(xué)位單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一部分 引言
    一、問題提出
    二、文獻(xiàn)綜述
    三、研究思路和方法
    四、研究的意義
第二部分 研究型大學(xué)組織文化理論分析
    一、研究型大學(xué)組織文化的相關(guān)概念分析
    二、研究型大學(xué)組織文化的結(jié)構(gòu)
    三、研究型大學(xué)組織文化的特征和功能
第三部分 我國研究型大學(xué)組織文化存在的問題及影響因素分析
    一、我國研究型大學(xué)組織文化存在的問題
    二、研究型大學(xué)組織文化的影響因素
第四部分 我國研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的模式
    一、研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的原則
    二、我國研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的模式
    三、校長、教職工、學(xué)生在研究型大學(xué)組織文化建設(shè)中的角色定位
第五部分 對(duì)策建議
    一、從宏觀上，政府要加強(qiáng)對(duì)研究型大學(xué)組織文化建設(shè)的政策引導(dǎo)
    二、從微觀上，研究型大學(xué)自身推進(jìn)組織文化建設(shè)的措施
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)科研成果

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2863157