從19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初,中國的高等教育發(fā)生了重大變化,形成了完全不同于舊式儒學(xué)的近代高等教育。遼寧近代的高等教育,就是伴隨著洋務(wù)運(yùn)動的開展及洋務(wù)學(xué)堂的興辦而發(fā)展的,同時也隨著我國近代各種經(jīng)濟(jì)和政治力量的變化而變化。民國時期遼寧高等教育的歷史,深刻地折射了當(dāng)時遼寧經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的曲折歷程,記錄和揭示了各階層進(jìn)步人士興學(xué)圖強(qiáng)、興學(xué)救亡、興學(xué)救國的艱苦追求與坎坷歷程。深入研究民國時期遼寧地區(qū)的高等教育,對于當(dāng)前振興遼寧老工業(yè)基地中發(fā)展高等教育事業(yè),具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。全文共分四個部分: 第一部分:清末遼寧高等教育狀況 本部分首先介紹了清末中國高等教育的狀況,然后介紹了遼寧地區(qū)近代高等教育的狀況。 第二部分:民國時期遼寧高等教育政策和理念 本部分主要從民國時期遼寧高校的教育體制;民國時期遼寧高校的教學(xué)體制;民國時期遼寧高校的管理體制等三個方面論述了民國時期遼寧高等教育政策和理念的主要內(nèi)容。 第三部分:民國時期遼寧高等教育的發(fā)展 本部分主要從民國時期遼寧高等學(xué)校的興辦;民國時期遼寧高等教育教師隊(duì)伍的培養(yǎng);民國時期遼寧高等職業(yè)教育與民辦教育的興起;民國時期遼寧高等學(xué)校的對外交流等四個方面論述民國時期遼寧高等教育的發(fā)展。 第四部分:民國時期遼寧高等教育的特點(diǎn)及其評價 本部分主要論述了民國時期遼寧高等教育的特點(diǎn),包括民國時期遼寧高等教育的發(fā)展呈現(xiàn)出階段性;民國時期遼寧高等教育辦學(xué)主體呈現(xiàn)多樣化;民國時期遼寧高等教育地區(qū)發(fā)展很不均衡等內(nèi)容。對民國時期遼寧高等教育的評價,包括民國時期遼寧高等教育的獨(dú)特性;民國時期遼寧高等教育的進(jìn)步性;民國時期遼寧高等教育的局限性三個方面的內(nèi)容。
【學(xué)位單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2008
【中圖分類】：G649.29
【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
引言
一、清末遼寧高等教育狀況
    （一） 清末中國高等教育狀況
    （二） 近代遼寧高等教育狀況
二、民國時期遼寧高等教育體制
    （一） 民國時期遼寧高等教育教學(xué)體制
    （二） 民國時期遼寧高等教育管理體制
三、民國時期遼寧高等教育的發(fā)展
    （一） 民國時期遼寧高等教育的興辦
    （二） 民國時期遼寧高等教育教師隊(duì)伍的培養(yǎng)
    （三） 民國時期遼寧高等職業(yè)教育與民眾教育的興起
    （四） 民國時期遼寧高等教育的對外交流
四、民國時期遼寧高等教育的特點(diǎn)及其評價
    （一） 特點(diǎn)
        1、民國時期遼寧高等教育的獨(dú)特性
        2、民國時期遼寧高等教育的發(fā)展表現(xiàn)出明顯的階段性
        3、民國時期遼寧高等教育辦學(xué)主體呈現(xiàn)多樣性
        4、民國時期遼寧高等教育地區(qū)發(fā)展和辦學(xué)水平的不均衡性
    （二） 評價
        1、民國時期遼寧高等教育的進(jìn)步性
        2、民國時期遼寧高等教育的局限性
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
后記

【參考文獻(xiàn)】

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