隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的高等教育進(jìn)入了大眾化階段,各大學(xué)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,高校合并,大學(xué)之間在學(xué)科品牌、優(yōu)秀人才、教育資源、創(chuàng)新建設(shè)、就業(yè)率等方面的競爭日趨激烈。與此同時,教育全球化帶來與國際接軌的必然趨勢也對我國高等學(xué)校的發(fā)展提出了新的要求和更高的標(biāo)準(zhǔn)。20世紀(jì)90年代后期,我國一些著名高校相繼提出了創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo),并期望通過跨越式發(fā)展,在2020年左右成為世界一流大學(xué)。這種跨越式發(fā)展需要我們直面來自全球的競爭與挑戰(zhàn),科學(xué)的組織部署,在辦學(xué)理念與體制、教育模式與方法等方面跨越或突破原有范式。 在院校研究中,大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃被認(rèn)為是一種指引高校在前進(jìn)的道路上主動適應(yīng)環(huán)境變化的開放系統(tǒng)理論;是一種對未來外部環(huán)境狀況可能引起的問題預(yù)先提出解決議案的行為;也是一種在持續(xù)的資源競爭中爭取有利地位的手段。戰(zhàn)略規(guī)劃把高校的前途和可預(yù)見的環(huán)境變化聯(lián)系起來,使資源的獲取更加有目的性,有計劃性,從而能夠更成功地完成院校的既定使命和目標(biāo)。 現(xiàn)階段在我國教育界,戰(zhàn)略規(guī)劃對高等學(xué)校的重要意義已經(jīng)獲得了廣泛的認(rèn)同,很多高校都制定了各自的發(fā)展規(guī)劃,其中包括中國科技大學(xué)(簡稱中科大)。但是由于缺乏一個符合中國國情的制定戰(zhàn)略規(guī)劃可以遵循的全面理論框架和工作路徑,不少學(xué)校的規(guī)劃還停留在宏觀政策指導(dǎo)層面,規(guī)劃的對象和內(nèi)容不全面、不系統(tǒng),結(jié)合目前高等教育發(fā)展的時代趨勢不夠,結(jié)合本校的資源特色不夠,解析自身所存在的問題不夠,個性化不足,缺乏創(chuàng)新性和實(shí)戰(zhàn)性。 為了推動我國高等學(xué)校更好、更快的發(fā)展,更強(qiáng)、更廣的突破,更深、更厚的夯實(shí),本文致力于研究高校的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。我們站在規(guī)劃對象的角度,通過分析國際名校的規(guī)劃重點(diǎn)和我國政府對高校發(fā)展的期望,結(jié)合內(nèi)外部環(huán)境和時代特征,以創(chuàng)新理念貫穿全文,以具體、可執(zhí)行性為科學(xué)研究精神,力圖為高等學(xué)校制定有特色的適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃建構(gòu)一個發(fā)展路徑和理論框架。在此基礎(chǔ)上,本文以中科大作為案例,分析戰(zhàn)略使命和目標(biāo),理順發(fā)展的方向,建議實(shí)施的途徑,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的突破性發(fā)展,跳躍性前進(jìn)做出一些理論鋪墊和政策建議。 由于本文研究的內(nèi)容相對寬泛,結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜,因此采用適宜于復(fù)雜情境戰(zhàn)略研究的建構(gòu)主義方法學(xué)來進(jìn)行研究。建構(gòu)主義方法學(xué)是哲學(xué)研究方法中衍生出來的一種基于理論的戰(zhàn)略研究方法,它是一個哲學(xué)體系,一種思想方法,強(qiáng)調(diào)社會元素之間的相互影響,認(rèn)為社會就是由這些元素所建構(gòu)的。同樣的,建構(gòu)主義方法學(xué)認(rèn)為研究問題及其解決方案是通過研究的主體問題相關(guān)的各個因素以及它們之間的關(guān)系來建構(gòu)的,這種思想也直接指引了本文采用針對戰(zhàn)略規(guī)劃中的對象問題進(jìn)行研究的路徑。應(yīng)用這種方法學(xué)的研究者是戰(zhàn)略的積極參與者,而不是信息反應(yīng)者或者處理者。他們根據(jù)自身對知識和實(shí)踐的理解,在原有理論的基礎(chǔ)上建構(gòu)新的知識和理論。 在建構(gòu)主義的思想框架下,本文應(yīng)用計算機(jī)學(xué)中的面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)來探討戰(zhàn)略規(guī)劃的對象和內(nèi)容。這種方法學(xué)是計算機(jī)軟件系統(tǒng)開發(fā)和設(shè)計的一種主流方法,其基本思想為對象是對現(xiàn)實(shí)世界客觀實(shí)體的描述,均由其屬性和相關(guān)操作組成,是系統(tǒng)描述的基本單位。“類和對象”是面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)的兩個基本概念:對象是具有特殊屬性和行為方式的集合體;類是具有相同或類似屬性和方法的對象的集合體。面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)綜合利用了各種抽象思維方法,較好地實(shí)現(xiàn)了“對象”與“過程”的有機(jī)結(jié)合,真實(shí)地模擬了客觀事物的固有結(jié)構(gòu)和層次關(guān)系。面向?qū)ο蠓椒ò褜ο蠛瓦^程、結(jié)構(gòu)與功能、層次和系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合起來,為人們認(rèn)識和再現(xiàn)客觀世界提供了正確有效的途徑和工具。利用面向?qū)ο蠓椒▽W(xué),本文對戰(zhàn)略發(fā)展中的規(guī)劃要素確定了具體的對象,并在戰(zhàn)略規(guī)劃理論的指引下,對這些對象進(jìn)行分類,據(jù)此建構(gòu)了高校戰(zhàn)略發(fā)展面向?qū)ο笠?guī)劃的模型。 根據(jù)面向?qū)ο笠?guī)劃模型,高等學(xué)校的戰(zhàn)略規(guī)劃主要針對十二個對象和內(nèi)容:戰(zhàn)略使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、文化建設(shè)、組織結(jié)構(gòu)、管理制度、學(xué)科規(guī)劃、教學(xué)與科研、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)和管理、國際化發(fā)展、資金籌措,以及校園建設(shè)。根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃理論,這些戰(zhàn)略規(guī)劃對象可以被劃分為三個類:戰(zhàn)略定位、核心戰(zhàn)略和保障體系。這三個類之間的關(guān)系形成了一個戰(zhàn)略規(guī)劃系統(tǒng)。戰(zhàn)略定位從宏觀和整體的角度為高校確定了價值觀和發(fā)展前進(jìn)的目標(biāo),包括戰(zhàn)略使命和戰(zhàn)略目標(biāo)。核心戰(zhàn)略是根據(jù)戰(zhàn)略定位分解的各個關(guān)鍵績效指標(biāo)領(lǐng)域,對象有文化建設(shè)、教學(xué)與科研、學(xué)科規(guī)劃、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)與管理、國際化發(fā)展和資金籌措。保障系統(tǒng)包括組織結(jié)構(gòu)、管理制度和校園建設(shè),它從學(xué)校內(nèi)部的組織體系和物質(zhì)體系層面支持、配合和保障學(xué)校的總體目標(biāo)和分目標(biāo)的達(dá)成。 本文對戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃對象的三個類分別進(jìn)行了研究。遵循建構(gòu)主義的思想,我們采用逐步建構(gòu)理論框架或概念模型的形式來進(jìn)行研究。首先是界定和闡述各個問題領(lǐng)域的基本概念和理論,然后分析我國目前在相關(guān)領(lǐng)域中的現(xiàn)狀,整合專家和學(xué)者的觀點(diǎn)及被驗(yàn)證的理論,建構(gòu)出解決問題的創(chuàng)新的理論框架或概念模型,并把他們應(yīng)用到中科大的實(shí)際分析中。 本文就高等學(xué)校進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃的工作對象和內(nèi)容進(jìn)行了一次系統(tǒng)性和概括性的分析,指出了我國高等學(xué)校在發(fā)展過程中所面臨的挑戰(zhàn)和存在的一些共性問題。這些共性問題是我國高等學(xué)校追求可持續(xù)性發(fā)展,爭取世界一流地位的障礙。只有把這些問題解決了,我國的高等學(xué)校才能站在更高的平臺上實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。此外,本文結(jié)合中科大的現(xiàn)狀,針對發(fā)展定位、戰(zhàn)略方針、核心戰(zhàn)略和學(xué)校體系等方面提出了具體的舉措和相應(yīng)的建議。這些舉措建議將推動中科大的發(fā)展個性化更強(qiáng)、創(chuàng)新力更旺盛、管理制度更嚴(yán)謹(jǐn)、科研實(shí)力更雄厚、人才培養(yǎng)體系更科學(xué)、學(xué)科建設(shè)更尖端、以人為本理念更突出,以及校園文化更清新。從而促進(jìn)中科大成為世界一流大學(xué)的目標(biāo)變得更加現(xiàn)實(shí)和具體。
【學(xué)位單位】：中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位年份】：2008
【中圖分類】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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1 劉寶存;牛津大學(xué)辦學(xué)理念探析[J];比較教育研究;2004年02期

2 馬健生;滕s

本文編號：2823524