1930年代到1950年代對(duì)于中國來說是一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，其間經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 和解放戰(zhàn)爭(zhēng)兩次大的戰(zhàn)事，最終導(dǎo)致政權(quán)的更迭，共產(chǎn)黨代替國民黨接管了大陸政權(quán)。 這個(gè)過程中充滿了復(fù)雜的斗爭(zhēng)，其中各社會(huì)階層對(duì)新舊政權(quán)的態(tài)度也因各種各樣的因素 發(fā)生著變化。作為知識(shí)分子中的一部分，通常處于社會(huì)中上階層的上海公立高校的多數(shù) 教師，像全國其他社會(huì)底層民眾一樣，舉雙手歡迎了公開宣稱自己是為窮人撐腰的共產(chǎn) 黨政權(quán)。這種情況，頗不尋常． 上海公立高校教師在國共政權(quán)更迭過程中的這種政治心態(tài)，可以從各個(gè)方面尋找原 因。但是，他們?cè)趪顸h政權(quán)統(tǒng)治下生活狀況的嚴(yán)重惡化，顯然是造成他們對(duì)國民黨在 政治上完全絕望的關(guān)鍵一環(huán)。歷史地考查他們?cè)?930——1940年代工薪收入及生活狀況 的變化，比較1950年代前半期他們?cè)诠伯a(chǎn)黨政權(quán)統(tǒng)治下的工資收入及生活狀況，對(duì)于 理解這一部分知識(shí)分子政治心態(tài)的歷史變動(dòng)，無疑有著十分重要的意義。 抗戰(zhàn)前夕，上海的經(jīng)濟(jì)環(huán)境良好，物價(jià)穩(wěn)定，公立高校教師享受著很高的薪金待遇 及社會(huì)地位，大學(xué)教授、副教授的生活更是相當(dāng)優(yōu)越，他們對(duì)生活的滿意程度直接影響 到他們對(duì)國民政府的擁護(hù)程度。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，給上海經(jīng)濟(jì)帶來了嚴(yán)重的破壞，社會(huì) 各階層的生活都受到了極大的影響，而高校教師又是其中前后落差很大的一個(gè)群體。據(jù) 張公權(quán)的研究顯示，到1940年，公務(wù)員、教師以及士兵等的實(shí)際收入的2／3已被通貨 膨脹所吞噬：到1943年，教師的實(shí)際工資尚不足戰(zhàn)前的1／5．但是，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，民族 抵抗的決心在很大程度上抵消了生活苦難所帶來的心理沖擊。 1945年抗戰(zhàn)勝利后，高校教師期待著和平、穩(wěn)定及其生活的改善。然而在短暫的 和平之后，內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)以及國民政府在戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下所采取的種種掠奪性的經(jīng)濟(jì)貨幣政 策，把高校教師再度拋入到水深火熱之中。一向享有重要社會(huì)地位的大學(xué)教師們，終于 在忍無可忍之下，開始向政府當(dāng)局集體呼吁，要求改善待遇。其心理的天平日漸傾斜， 最終不得不轉(zhuǎn)而寄希望于共產(chǎn)黨的新政權(quán)。 1949年5月，上海解放，中共接管城市政權(quán)。在穩(wěn)定物價(jià)、接管高校等準(zhǔn)備工作 順利開展以后，中共在全國范圍內(nèi)逐步展開了工資制度的改革，高校教師的工資不斷提 高，福利待遇逐漸增多，生活水平得到普遍改善。雖然這種提高并未恢復(fù)到抗戰(zhàn)前水平， 但是對(duì)長年飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦，深受通脹之害的上海公立高校的教師們來說，這些可以在一 日三餐和衣食住行中切身感受到的變化，在精神和心靈上給了他們極大的慰藉，促使他 們對(duì)新政權(quán)充滿了好感。
【學(xué)位單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2007
【中圖分類】：K26;K27;G649.29

【引證文獻(xiàn)】

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1 陳育紅;;戰(zhàn)前中國教師、公務(wù)員、工人工資薪俸之比較[J];民國檔案;2010年04期

2 胡悅晗;;朋友、同事與家人:家庭生活與社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建構(gòu)——以民國時(shí)期上海知識(shí)分子為例(1927～1937)[J];開放時(shí)代;2012年11期

3 陳育紅;;民初至抗戰(zhàn)前夕國立北京大學(xué)教授薪俸狀況考察[J];史學(xué)月刊;2013年02期

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1 胡悅晗;日常生活與階層的形成[D];華東師范大學(xué);2012年

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1 李瓊秀;新桂系時(shí)期廣西四大城市居民生活水平研究[D];廣西師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2820368