本文關(guān)鍵詞：東北大學(xué)體育舞蹈課立體化教學(xué)模式設(shè)計(jì)及實(shí)施，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：體育舞蹈是集健美健身、休閑娛樂(lè)以及社交禮儀于一體的綜合性、藝術(shù)性極強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,與一般的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比,體育舞蹈幾乎涵蓋了人文學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的特征,而且還具有造型藝術(shù)、形體藝術(shù)以及舞蹈藝術(shù)等多種藝術(shù)的特征,具有多元的教育功能。與傳統(tǒng)的體育舞蹈教學(xué)模式相比,立體化體育舞蹈教學(xué)模式將理論教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊密地結(jié)合在一起,提供了一套提高體育舞蹈教學(xué)效果的切實(shí)可行的方案,最大限度地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性,既促進(jìn)了體育舞蹈教學(xué)的改革,也提高了體育舞蹈教學(xué)的效果。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪(fǎng)談法等方法對(duì)體育舞蹈立體化教學(xué)模式進(jìn)行了設(shè)計(jì)、研究,闡述了設(shè)計(jì)背景、設(shè)計(jì)過(guò)程等內(nèi)容；然后以東北大學(xué)體育舞蹈課程教學(xué)為例,采取實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式分析了立體化教學(xué)模式的實(shí)施效果。研究結(jié)果表明,體育舞蹈選修課采用立體化教學(xué)模式取得了比較理想的效果,學(xué)生在理解、接受、模仿等諸多環(huán)節(jié)都要明顯好于采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,運(yùn)用立體化教學(xué)模式的學(xué)生在舞蹈動(dòng)作技術(shù)、音樂(lè)感覺(jué)、動(dòng)作姿態(tài)、藝術(shù)表現(xiàn)力以及創(chuàng)新能力等方面具明顯優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)法的學(xué)生,立體化教學(xué)模式的實(shí)施對(duì)于提升體育舞蹈課程的教學(xué)質(zhì)量、效率具有重要的意義。
【關(guān)鍵詞】：體育舞蹈 立體化教學(xué) 教學(xué)模式 教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4;J722.8-4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-16
• 1.1 研究背景及意義9-10
• 1.1.1 研究背景9-10
• 1.1.2 研究意義10
• 1.2 研究思路10-11
• 1.3 相關(guān)概念及理論概述11-12
• 1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-16
• 1.4.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀12-13
• 1.4.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀13-16
• 第2章 研究對(duì)象與研究方法16-17
• 2.1 研究對(duì)象16
• 2.2 研究方法16-17
• 2.2.1 文獻(xiàn)資料法16
• 2.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法16
• 2.2.3 專(zhuān)家訪(fǎng)談法16
• 2.2.4 實(shí)驗(yàn)法16-17
• 第3章 研究結(jié)果與分析17-37
• 3.1 體育舞蹈立體化教學(xué)模式設(shè)計(jì)17-30
• 3.1.1 體育舞蹈立體化教學(xué)模式設(shè)計(jì)的背景17-18
• 3.1.2 體育舞蹈立體化教學(xué)模式設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想18
• 3.1.3 體育舞蹈立體化教學(xué)模式設(shè)計(jì)的原則18-19
• 3.1.4 體育舞蹈選修課“立體化教學(xué)資源”的設(shè)計(jì)19-21
• 3.1.5 立體化教學(xué)模式組織設(shè)計(jì)21-27
• 3.1.6 體育舞蹈立體化教學(xué)過(guò)程的實(shí)施設(shè)計(jì)27-30
• 3.2 立體化教學(xué)模式實(shí)施效果分析30-37
• 3.2.1 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)30
• 3.2.2 實(shí)驗(yàn)步驟及方案30-31
• 3.2.3 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析31-33
• 3.2.4 立體化教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)分析33-37
• 第4章 結(jié)論與建議37-39
• 4.1 結(jié)論37-38
• 4.2 建議38-39
• 參考文獻(xiàn)39-42
• 附錄142-43
• 附錄243-44
• 致謝44-45
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論文45

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  本文關(guān)鍵詞：東北大學(xué)體育舞蹈課立體化教學(xué)模式設(shè)計(jì)及實(shí)施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：281305