高校校辦企業(yè)從50年代初學(xué)習(xí)蘇聯(lián)創(chuàng)辦實習(xí)工廠開始，到21世紀初擁有高�？毓傻纳鲜泄�50余家及5000余家科工貿(mào)企業(yè)，歷經(jīng)了孕育、成長、快速發(fā)展的三個歷史性轉(zhuǎn)變，得到了社會的支持和關(guān)注，取得了令人注目的成績及良好的經(jīng)濟效益，彌補了教育經(jīng)費不足，承擔(dān)了教學(xué)實習(xí)和科研試驗的任務(wù)，成為高校教學(xué)科研試驗基地；特別近幾年，在促進高校科技成果產(chǎn)業(yè)化，為我國市場經(jīng)濟建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻。但是，從高校校辦企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀看，隨著社會主義市場經(jīng)濟基本框架的形成，在新的經(jīng)濟運行機制下，校辦企業(yè)逐漸暴露出產(chǎn)權(quán)不明、權(quán)責(zé)不分、行政干預(yù)過多、投資主體單一，高校需承擔(dān)無限責(zé)任等眾多深層次問題。這些問題不解決，高校校辦企業(yè)的發(fā)展將受到嚴重制約，校辦企業(yè)管理體制改革已成當(dāng)務(wù)之急。 本文針對校辦企業(yè)發(fā)展中存在的主要問題，堅持“積極發(fā)展、規(guī)范管理”指導(dǎo)方針，確定以改革促進發(fā)展，靠發(fā)展帶動改革。通過高校校辦企業(yè)改制工作，理順學(xué)校和企業(yè)關(guān)系，以進一步促進高校教學(xué)、科研和科技成果轉(zhuǎn)化工作的健康發(fā)展”為指導(dǎo)思想，提出好宏觀上以資產(chǎn)關(guān)系為紐帶設(shè)立資產(chǎn)經(jīng)營公司，將校辦企業(yè)的經(jīng)營性資產(chǎn)及學(xué)校用于企業(yè)經(jīng)營運作的非經(jīng)營性資產(chǎn)全部劃歸資產(chǎn)經(jīng)營公司管理，學(xué)校只對投入資產(chǎn)經(jīng)營公司的資產(chǎn)承擔(dān)有限責(zé)任，在學(xué)校與企業(yè)之間建立一道“防火墻”。推進“產(chǎn)權(quán)清晰、事企分開、權(quán)責(zé)分明、科學(xué)管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度，對現(xiàn)有校辦企業(yè)進行徹底整合，大力發(fā)展科技企業(yè)，對效益差、規(guī)模小、長期不繳校長基金的小型企業(yè)實行關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)，在改制后的企業(yè)建立完善的現(xiàn)代企業(yè)制度，員工激勵機制和約束機制，建立健全財務(wù)管理體制，將高校校辦企業(yè)完全推向市場化，促使校辦企業(yè)在市場經(jīng)濟體制下健康發(fā)展。
【學(xué)位單位】：武漢理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2003
【中圖分類】：G647.5

【引證文獻】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 孫健敏;產(chǎn)權(quán)、組織與管理：H大學(xué)校辦企業(yè)管理體制改革的研究[D];河北科技大學(xué);2012年

本文編號：2811477