發(fā)布時間：2020-09-01 10:40

　　 “就業(yè)是民生之本�！备咝．厴I(yè)生就業(yè)是我國就業(yè)問題中帶有戰(zhàn)略性的核心問題。本文研究的重點,是當(dāng)前高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的成因及對策研究問題。目前,我國的高校畢業(yè)生就業(yè)制度、就業(yè)體制改革不斷深化,在高校擴招畢業(yè)生數(shù)量急劇增加的背景下,畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點問題,“就業(yè)難”問題的解決迫在眉睫。我國高校畢業(yè)生就業(yè)問題是伴隨著我國高校擴招和畢業(yè)生就業(yè)制度由“統(tǒng)包統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向“雙向選擇、自主擇業(yè)”而顯現(xiàn)出來的,它通常指的是當(dāng)前高校畢業(yè)生“就業(yè)難”現(xiàn)象。本文首先考察了高校畢業(yè)生的就業(yè)制度,指出了當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)問題成因的歷史根源。接下來通過我國高校畢業(yè)生的就業(yè)率,來解讀我國高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀,用事實證明了當(dāng)前我國高校畢業(yè)生就業(yè)問題的嚴(yán)峻和亟待解決的迫切性,并探討了當(dāng)今高校畢業(yè)生就業(yè)與和諧社會構(gòu)建的關(guān)系。然后進(jìn)入本文的重點:分析就業(yè)“難”的成因。對成因的分析主要從社會、高校、政府、家庭、文化心理、個人六個主要方面入手。在文章的最后一部分,根據(jù)前面的分析找出解決問題的重要對策。主要從政府政策調(diào)控、高校改革和畢業(yè)生個體自我完善等方面提出解決方案。
【學(xué)位單位】：復(fù)旦大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2008
【中圖分類】：G647.38

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2809629