【摘要】： 在21世紀(jì)這個(gè)競爭與合作并存的時(shí)代,大學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)已逐漸引起了人們的廣泛關(guān)注。我國大學(xué)生合作意識(shí)的現(xiàn)狀如何,怎樣加強(qiáng)高校對(duì)大學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng),這正是本文所要研究的主要內(nèi)容。 本文采用文獻(xiàn)資料法、理論分析法、歸納分析法等,從分析高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生合作意識(shí)培養(yǎng)的必要性入手,在闡述我國大學(xué)生合作意識(shí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,分別從社會(huì)、高校、家庭、大學(xué)生自身四個(gè)層面分析了造成我國大學(xué)生合作意識(shí)匱乏的原因,進(jìn)而提出了高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生合作意識(shí)培養(yǎng)的對(duì)策建議,主要從四個(gè)方面,即把合作意識(shí)的培養(yǎng)作為高校教育的立足點(diǎn)、把課堂教學(xué)作為合作意識(shí)培養(yǎng)的主渠道、把課外活動(dòng)作為合作意識(shí)培養(yǎng)的主攻點(diǎn)、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生交往能力的培養(yǎng),進(jìn)行了論述,試圖對(duì)高校在大學(xué)生合作意識(shí)的培養(yǎng)方面提供從理論到實(shí)際操作上的參考,同時(shí)也為當(dāng)前高校推行的素質(zhì)教育提供一個(gè)新的著眼點(diǎn)。
【學(xué)位授予單位】：貴州師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G641

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 朱琳琳;大學(xué)生外顯、內(nèi)隱競爭與合作態(tài)度的關(guān)系及其對(duì)成就動(dòng)機(jī)的影響[D];陜西師范大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2801701