【摘要】： 隨著高等教育大眾化的向前推進(jìn),我國區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體不斷形成。這是高等教育改革發(fā)展過程中出現(xiàn)的新生事物,是高等教育管理體制的一種創(chuàng)新。建立區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體,是本著“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則,以提高區(qū)域間教育資源的利用效率,實現(xiàn)區(qū)域高等教育的共同發(fā)展。區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體的建立,正在實踐中產(chǎn)生著積極的影響,顯示出鮮明的現(xiàn)實意義。 論文以南通區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體為個案,首先說明南通區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體構(gòu)建的背景及基本情況,然后闡述其主要運(yùn)行機(jī)制和取得的效果,并對南通區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體具體實施中存在的問題進(jìn)行深入分析,探討問題出現(xiàn)的原因,借鑒已建和在建區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體的實踐經(jīng)驗,結(jié)合南通區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體的構(gòu)建與運(yùn)行,從理論和實踐兩方面提出完善區(qū)域教學(xué)聯(lián)合體構(gòu)建形式和運(yùn)行機(jī)制的對策建議。 在區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體實際運(yùn)行中,目前還存在著制度不完善、組織形式不確定、協(xié)調(diào)合作難度大、成本分擔(dān)和利益分配難平衡等需要解決的問題。這為構(gòu)建科學(xué)而合理的區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體留下了很大的研究空間。區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體建設(shè)不僅涉及到教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變,也涉及教育教學(xué)模式和管理體制的創(chuàng)新,需堅持科學(xué)發(fā)展觀,在實踐中不斷進(jìn)行探索并加以完善。
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G642.4

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 ;深化改革 打造本科教育人才培養(yǎng)新高地[J];中國大學(xué)教學(xué);2011年06期

2 李波;姜開巖;;區(qū)域高等教育投資效益研究——以L大學(xué)為例[J];教育與經(jīng)濟(jì);2011年02期

3 殷冬軍;曹可強(qiáng);;建立區(qū)域性高校體育資源聯(lián)合體的構(gòu)想[J];吉林體育學(xué)院學(xué)報;2011年03期

4 席清才;;高校園區(qū)實驗實訓(xùn)教學(xué)資源協(xié)同共享研究[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年17期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)會議論文 前2條

1 蘇立維;;淺析高等教育投資[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

2 鄭婭峰;張巧榮;;高等學(xué)校教學(xué)資源共享運(yùn)行機(jī)制研究[A];計算機(jī)研究新進(jìn)展（2010）——河南省計算機(jī)學(xué)會2010年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 王曉樓;科學(xué)發(fā)展重實效 多措并舉促就業(yè)[N];天水日報;2009年

2 顧明遠(yuǎn);區(qū)域大學(xué)如何突出特色[N];光明日報;2004年

3 本報記者　邢兆遠(yuǎn)　通訊員　臨英　田文閣;大學(xué)“經(jīng)營”之道[N];光明日報;2003年

4 記者 徐敏;高校后勤社會化“雙贏”[N];解放日報;2001年

5 本報記者 張國圣;重慶高校：民間組合為哪般？[N];光明日報;2011年

6 本報記者　邢兆遠(yuǎn)　本報通訊員　臨英;引入企業(yè)管理理念構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度[N];光明日報;2004年

7 本報記者 于國寧;無錫確定高等教育改革發(fā)展路線圖[N];江蘇教育報;2011年

8 記者 邢兆遠(yuǎn);臨沂師院構(gòu)筑教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏模式”[N];光明日報;2002年

9 ;高校辦學(xué)應(yīng)突出特色避免盲目跟風(fēng)現(xiàn)象[N];中國教育報;2009年

10 江杰;多管齊下促畢業(yè)生就業(yè)[N];科技日報;2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前7條

1 曹陽;南通區(qū)域高校教學(xué)聯(lián)合體的構(gòu)建與運(yùn)作研究[D];南京師范大學(xué);2008年

2 向燕;區(qū)域高校聯(lián)盟發(fā)展研究[D];廣西師范學(xué)院;2012年

3 仝錫文;區(qū)域高校電子政務(wù)系統(tǒng)研究與實現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2009年

4 楊文棟;地市級高校建設(shè)發(fā)展中的非財政性資源研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

5 馮曉寧;地方高校服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)問題與路徑探析[D];河南大學(xué);2010年

6 王勇;蘭州大學(xué)科技服務(wù)社會功能體系及其未來發(fā)展對策研究[D];蘭州大學(xué);2010年

7 范倩;地方高校社會服務(wù)職能研究[D];山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院;2011年

本文編號：2798516