【摘要】： 科學(xué)研究不僅需要獨(dú)立作戰(zhàn),更需要團(tuán)隊(duì)攻關(guān)。如何構(gòu)建高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)并促進(jìn)其成長(zhǎng),已成為高等學(xué)�？蒲泄芾淼闹匾獌�(nèi)容。為避免將有潛力的科技創(chuàng)新隊(duì)伍排除在科研管理部門資助視野之外,迫切需要研究團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)問題。 對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)需要理解團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的內(nèi)在機(jī)理及其影響因素,本文第三章系統(tǒng)地研究了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的模式與機(jī)理,構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)螺旋式成長(zhǎng)模型,進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過程的“力場(chǎng)分析”。第四至五章從總體上分析了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵,構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)模型及其分階段、分類別評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。第六至七章,將前文所述評(píng)價(jià)思想從單純的定性描述發(fā)展到定量與定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)實(shí)踐,綜合運(yùn)用多種技術(shù)、方法與工具進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性多維度評(píng)價(jià)。具體而言,所做主要工作及創(chuàng)新點(diǎn)為: 1.在團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)機(jī)理分析的基礎(chǔ)上構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)螺旋式成長(zhǎng)模型,進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過程的“力場(chǎng)分析”。 2.提出了“分階段、分層次、分類別”的團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)思想,分別構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)靜態(tài)及動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)模型。 3.提出了“分維度”開展團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)研究的思想。重點(diǎn)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)過程中的合作潛力、創(chuàng)新潛力、科研方向潛力及總體相對(duì)進(jìn)步率等指標(biāo)。 4.在團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)中引入了社會(huì)計(jì)量學(xué)、科學(xué)計(jì)量學(xué)及運(yùn)籌學(xué)等多學(xué)科研究技術(shù)與方法,提供了具體的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)的思路與方法。運(yùn)用SNA技術(shù),利用Ucinet軟件進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各凝聚子群的合作密度計(jì)算。提出了團(tuán)隊(duì)合作的絕對(duì)效果評(píng)價(jià)及相對(duì)效果評(píng)價(jià)的思路及可行的、詳細(xì)的實(shí)施過程。 5.提出了設(shè)置評(píng)價(jià)“標(biāo)桿”的思想,綜合運(yùn)用多種軟件工具深度挖掘團(tuán)隊(duì)所處學(xué)科研究前沿,繪制團(tuán)隊(duì)所處學(xué)科的頂級(jí)科學(xué)家合作網(wǎng)絡(luò)圖及各類知識(shí)圖譜,建設(shè)各學(xué)科代表人物所使用的高頻詞詞庫(kù)以樹立團(tuán)隊(duì)科研方向成長(zhǎng)潛力評(píng)價(jià)“標(biāo)桿”。通過構(gòu)建標(biāo)引詞向量空間模型計(jì)算被評(píng)團(tuán)隊(duì)與國(guó)內(nèi)外前沿研究相似性得分。 6.提出了團(tuán)隊(duì)自身“相對(duì)進(jìn)步率(效率)”評(píng)價(jià)及團(tuán)隊(duì)之間“相對(duì)進(jìn)步率(效率)”評(píng)價(jià)的思想,并運(yùn)用DEA方法給出了具體的實(shí)施步驟。 7.嘗試設(shè)計(jì)高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)性評(píng)價(jià)決策支持系統(tǒng),為團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)工具的開發(fā)提供思路。
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：G644
【圖文】：

第二章 研究述評(píng)論文，當(dāng)年共有 4 篇，其中 3 篇是有關(guān)企業(yè)中的團(tuán)隊(duì)組建、激勵(lì)與1 篇是有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)效能的研究。2001-2005 篇，2006 年已經(jīng)有 52 篇，歷年發(fā)表數(shù)量的折線圖見圖 2-2，其中 篇，博士論文 9 篇，與高校團(tuán)隊(duì)相關(guān)的只有 6 篇，研究機(jī)構(gòu)主要集大學(xué)，研究對(duì)象仍聚焦在企業(yè)，有關(guān)企業(yè)高層管理團(tuán)隊(duì)的研究有 擬團(tuán)隊(duì)的研究有 19 篇，有關(guān)軟件開發(fā)團(tuán)隊(duì)的研究有 7 篇；研究?jī)?nèi)篇集中在績(jī)效管理與評(píng)價(jià)，有 5 篇研究團(tuán)隊(duì)精神，從題目上看尚無問題研究的學(xué)位論文。圖 2-2 也驗(yàn)證了上文所述的團(tuán)隊(duì)研究“熱潮2005 年，而且有持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。

問題研究的學(xué)位論文。圖 2-2 也驗(yàn)證了上文所述的團(tuán)隊(duì)研究“熱潮005 年，而且有持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。圖 2-2 歷年有關(guān)團(tuán)隊(duì)的博碩士學(xué)位論文數(shù)會(huì)議論文與報(bào)紙文章方面，有關(guān)團(tuán)隊(duì)研究的歷年數(shù)據(jù)及趨勢(shì)圖見圖。

圖 2-4 與團(tuán)隊(duì)相關(guān)的報(bào)紙文章數(shù)方面數(shù)據(jù)充分說明有關(guān)團(tuán)隊(duì)的研究自 2004 年、2005 年以熱潮。另外，有關(guān)團(tuán)隊(duì)研究的著作，其研究對(duì)象也主要集以及虛擬團(tuán)隊(duì)，研究?jī)?nèi)容以團(tuán)隊(duì)建設(shè)（或稱構(gòu)建）、團(tuán)隊(duì)隊(duì)成長(zhǎng)的研究尚屬空白。文獻(xiàn)中，羅永泰等人（2005）系統(tǒng)地研究了高新技術(shù)企業(yè)與成長(zhǎng)[23]，認(rèn)為“人性釋放和功能釋放”是組織變革動(dòng)力團(tuán)隊(duì)”分別為其核心要素，并提出了虛擬型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織模式”和“多面體模式”。關(guān)于科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究國(guó)內(nèi)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)宏觀定性理論研究主要有以下幾種研究角以宏觀理性見長(zhǎng)。二是經(jīng)濟(jì)學(xué)視角。以實(shí)證分析顯優(yōu)。

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 閆俊周;高校創(chuàng)新型科研團(tuán)隊(duì)的組織及其對(duì)績(jī)效的作用機(jī)理研究[D];武漢理工大學(xué);2011年

2 周偉;基于DEA方法的研究型大學(xué)科研績(jī)效實(shí)證研究[D];天津大學(xué);2010年

3 孫麗萍;我國(guó)農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 于麗英;基于團(tuán)隊(duì)效能的高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];大連理工大學(xué);2011年

2 周常玉;江西省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];華東交通大學(xué);2009年

3 林琳;高�？蒲袌F(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)影響因素及水平評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2785354