【摘要】： 教育信息化建設是一項系統(tǒng)工程，涉及到學校教學及管理的各個環(huán)節(jié)，其中人力資源管理的信息化是重中之重，只有合理利用人力資源，充分發(fā)揮教職工的潛力，才能不斷提高教育質(zhì)量、提升辦學層次。 目前，我國不少高校在人力資源管理信息化方面做出了大量的富有成效的工作。論文借鑒了相關的研究成果，對高校人力資源管理系統(tǒng)的構建和應用進行了探索。結合高校人力資源的特征，分析了高校人力資源管理的概念，提出了高校人力資源管理應遵循的準則。在應用研究方面，論文主要從濰坊學院人力資源管理的現(xiàn)狀出發(fā)，應用UML語言對濰坊學院人力資源管理系統(tǒng)(UHRMS)進行建模，提出了UHRMS的具體功能模塊，并給出了基于校園網(wǎng)的人力資源共享系統(tǒng)的概要設計；在具體實踐方面，結合濰坊學院的自身特點，提出了一個采用B／S和C／S混合結構的UHRMS，并給出了人力資源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計。利用ASP技術，實現(xiàn)了其中的兩個主要功能，并對具體實現(xiàn)作了詳細說明。該系統(tǒng)目前在校園網(wǎng)上運行良好。
【學位授予單位】：南京理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：G647.2
【圖文】：

現(xiàn)以教職工基本信息為例進行分析，其使用案例圖如圖3.1所示。查查石自之從水水 水雛改教_l纂本本本本本本本本本本本乞 乞飛息 息 息 價總 總總參吞個部教萬 ---從從從從從從從從 從從從從從從從從從 從本獷息 息密密禪淞;拉 -----------------輸入費教卜基基 憐憐憐憐憐憐憐憐憐憐肆權碳碳碳 本髻之怠怠 圖3.1人員基本信息使用案例圖此使用案例圖的角色有:一般教職工、人事部門管理人員、系統(tǒng)管理員，抽象后的角色是教職工。使用案例包括:密碼驗證、權限管理、查看自己的基本信息、查看全部教職工的基本信息。教職工通過密碼驗證登陸:系統(tǒng)管理員通過權限管理給不同角色的教職員工賦予不同的權限:一般教職工只能查看自己的基本信息，有權限的人事部門管理人員可以查看所有教職工的基本信息、輸入新教職工的基本信息、修改教職工的基本信息等。需求分析進行完之后，進入設計階段。先根據(jù)使用案例圖提取出對象，然后用交互圖分析對象之間的交互關系。每一個使用案例可能有多個流程，每個流程可用交互圖來表示。交互圖包括順序圖、合作圖�，F(xiàn)用順序圖展示修改教職工基本信息使用案例的流程，如圖3.2所示。團人事部門竹理人員己〕修改頁面徽據(jù)渾管理對象某教工基本信息一登錄J一一一勺

圖3.4邏輯層分開示意圖這樣結構的應用，它有以下的優(yōu)點:應用修改方便:如修改處理邏輯而不必修改數(shù)據(jù)表示部件可以重用:如一個處理邏輯可用于多個窗口便于開發(fā)層結構的應用，系統(tǒng)的可擴展性和靈活性好便于團隊開發(fā)，做用戶界面的開發(fā)者可不必了解數(shù)據(jù)庫的結構設計。這樣的系統(tǒng)分析和設計可以很方便地生成各種結構的應用，IENT/sERVER(C/S)結構，如圖3.5所示。CCCCCCCCCli亡以以{{{一’，，邏，}輯}}}二平務邏‘.}}}!!!茲茲「蕩蔽，，業(yè)業(yè)業(yè)務邏輯輯輯

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【引證文獻】

相關期刊論文 前1條

1 汪星一;;新建普通高校“人事管理系統(tǒng)”建設的幾點思考[J];濮陽職業(yè)技術學院學報;2013年02期

相關碩士學位論文 前7條

1 何芳;大學評價管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2010年

2 趙亮;高校人才管理輔助決策系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2010年

3 翟少華;關聯(lián)規(guī)則在高校人力資源系統(tǒng)中的應用[D];河北科技大學;2010年

4 陳蕾;雅安職業(yè)技術學院教師績效評價管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];電子科技大學;2012年

5 趙欣;基于B/S結構的高校人力資源管理信息系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[D];復旦大學;2011年

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7 楊曄;中關村科技集團人力資源管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[D];復旦大學;2012年

本文編號：2768485